تعليم جي ذاتي ۽ سماجي ڪم

جديد pedagogy جنهن جا ٻه وڏا گروپ بڻجي تعليم جو خاص ڪم، ڪاردگي. اڳ اسان کي انهن جي بيان تي وڌيڪ تفصيل سان رهڻ، ان جو هي سڄو لاء هڪ معني جواب ڏيڻ ضروري آهي.

تعليم هڪ multifaceted ۽ تمام پيچيده سڄو آھي، پوء ان کي سمجهڻ ۽ اولڙا کي چٽيء طرح جي قابل نه ٿيندو. اسان کي ان جي بنيادي ڪنڀار جي ڪجهه رقم مختص ڪئي.

پهرين، پاڪستان ٺهڻ کان هڪ خاص سماجي ۽ ثقافتي سڄو آهي. ته ڇو سندس مکيه آهي مقصد ۽ مقصد رڳو جديد سماج جي آڌار ٿيندي. پر هن جي ٻئي هٿ جي تعليم تي ان جي ترقي ۾ اهم علائقو آهي. جڏهن ته حقيقت اها آهي ته اها آهي - ثقافت جو هڪ integral اتحاد. تنهن ڪري، هر سطح تي تعليمي خدمتن جي معيار طور سڄي سماج جي روحاني پاسي تي رکيا منحصر ڪري ٿو.

ٻيو، ته اهو لڳولڳ تعليمي معيار ۽ پروگرامن، سنڀال ۽ نظام جي هڪ، کليل لچڪدار ۽ coherent نظام آهي ادارن (قبل از اسڪول، جي ثانوي، Tertiary، وغيره). تنهن ڪري، انسانيت جي تعليم جي وجود دوران انتهائي جون شاخون جوڙجڪ بڻجي چڪو آهي.

ٽيون، ان جي علمي منظم تعليم ۽ تربيت جي مدد سان هڪ نشانو بڻايو ۽ مسلسل عمل ۽ هر شخص جي ترقيء جي نتيجي ۾ آهي. پر هن ڪافي نه آهي. تعليم جي ڪم ڪرڻ ضروري خود تعليم جي صلاحيتن جي ٺهڻ ۾ شامل هجڻ ضروري آهي. جڏهن ته حقيقت اها آهي ته سنڌ جي معلومات سماج جي ترقيء سان گڏ، اھي ان جي ڪامياب آپريشن جي لاء گهربل ڪيو ويندو آهي. تنهن ڪري، هر ٻار پاڻ تعليم کي سيکاريو وڃي. سمورن ادارن جي عمل لاء سازگار حالتون پيدا ڪرڻ واجب آهي.

Fourthly، ان کي حاصل آهي، ۽ هڪ خاص شخص اهليت مقرر، دستاويزن جي تصديق (سند، سند، ڊپلوما، وغيره).

تعليم جي سماجي ڪم هيٺين گروپن ۾ شامل آهي:

پهرين، تعليمي ادارن ۾ سماج جي اخلاقي ۽ علمي صلاحيت جي ٺهڻ ٿي سگهي ٿو. جڏهن ته حقيقت اها آهي ته چڱي-منظم عمل مستقبل جي وسيلن جي رياست جي جوڙجڪ لاء جي بنياد تي هجڻ گهرجي.

ٻيو، professionally تعمير تعليم سڄي سماج جي سياسي، ثقافتي، ٽيڪنيڪي ۽ اقتصادي ترقي لاء ڏيندا ويندا. پر هن حاصل ڪرڻ لاء، توهان جي رياست جي هر نوجوان ميمبر ۽ ان جي socialization کي خاص ڌيان ڏيڻ جي ضرورت آهي.

ٽئين، تعليم خاصيتون پاڻ جي سک ۽ معاشري لاء تعليم، تربيت ۽ هر فرد جي ترقي شامل آهي. ڇو ته اهو تمام ضروري آهي ته ٻارن کي تيار ڪرڻ آهي ته اڄ جي معاشري ۾ ڪامياب ٿيڻ لاء ته آهي. ان کان سواء، صلاحيتن جي ضروري منتقلي محفوظ آهي، پر ان جي موجوده علمي ۽ فني ترقي سان مطابق ۾ سڌارا سرگرمين.

جڏهن ته ٻيو نمبر وڏي گروهه - تعليم جو ذاتي فعل آهي، جنهن هميشه سنڌ جي تعليمي عمل ۾ عمل ڪيو وڃي ٿو، ته جي ترقيء جو اهم ڪردار آهي يقيني تدريس جي عمل سان.

تنهن ڪري، سڀ ڪارناما بالغ ٿيڻ ضروري آهي، هر ٻار جي، ذاتي علمي ۽ تخليقي صلاحيت پڌرو ڪرڻ جي صلاحيتن ۽ صلاحيتون قطع. هن paradigm ڪرڻ جي مهرباني بيٺو جنهنجي تعليم، جن ماڻهن جو معذور آهن سان ڪم ڪرڻ. ان کان سواء، اتي سان تعليمي عمل جي تنظيم جي لاء ترقياتي ڪمن جي هڪ وڏي تعداد ۾ آهن تحفة ٻارن ۽ پوء تي.

تنهن ڪري، تعليم جي ڪم ڪرڻ جي انسٽيٽيوٽ آف ٻنهي سماجي ۽ ذاتي پاسو ۾ شامل ڪرڻ گهرجي.