ثقافتي ۽ تفريحي مرڪز: جوڙجڪ، فعل. نوجوانن جو هنر ۽ فرصت مرڪز جي بهتري

имеет сегодня особое значение. سنڌ جي ثقافتي ۽ تفريحي مرڪز جي سرگرمين کي خاص اهميت جي اڄ آهي. هن الهاس نگر نسلي تضاد جو exacerbation، هر قوم جي سڃاڻپ کي محفوظ ڪرڻ جي خواهش جي ڪري آهي. ان کان سواء، انهن ادارن تي زور آهن مختلف مفادن ۽ ضرورتون سان ماڻهن کي متحد ڪرڻ لاء. культурно-досугового центра. ثقافتي ۽ فرصت مرڪز جي اهم خصوصيتن تي وڌيڪ غور ڪيو وڃي.

جنرل ڪنڀار

"فرصت" جو تصور اڄ ambiguously interpreted. سرڪاري دستاويزن ۾، اتي جي مدت جي ڪا واضح وصف آهي. в настоящее время считаются учреждениями, отражающими принципиально новый уровень социальной деятельности граждан. ثقافتي ۽ تفريحي مرڪز هاڻي ادارن آهي ته شهرين جي سماجي سرگرمين جي هڪ نئين سطح تي ڌيان سمجهيا وڃن ٿا. تنهن هوندي به، اهي ڪلب جيئن ادارن کي بند رهنديون.

ڪمن

. اڄ ان کي نوجوانن جي لاء تمام عام ثقافتي ۽ تفريحي مرڪز آهي. سندن اهم ڪم آلاپ، تخليق جي ترقي، تفريح، جسماني ۽ روحاني طاقت جي بحالي لاء حالتون پيدا ڪرڻ جي عمل. ثقافتي ۽ تفريحي مرڪز به گهڻ پاسائين آبادي تفريحي ۽ تعليمي خدمتن ته اعلي مطالبو ۾ آهن ادا مهيا ڪرڻ لاء ٺهيل آهن. جي شروعاتي مرحلي تي اهو فرض ڪيو ويو آهي ته ڪاميٽي ۽ تفريح اهڙي ادارن ۾ منظم ڪيو ويندو. (ДК "Смена", например) и Санкт-Петербурга. پهريون، جديد حالتن جي ضرورتن مطابق ۾ ماسڪو (ڀلو! "تبديلي"، مثال طور) ۽ سينٽ پيٽرسبرگ جي ثقافتي ۽ تفريحي مرڪز بڻجي ڪرڻ لڳو.

Specificity

تعليم جا مرڪز لاء نظرياتي ۽ عملي ڪم جي رٿ جي آبادي جو ثقافتي فرصت جي تنظيم جي جديد تصور ڌيان. ان جي اصولن کان وڌيڪ هڪ فيس بنياد تي آبادي جي مختلف حصن جي مختلف ضرورتون جي ملڻ جي ايجنڊا آهن. предназначены для многопрофильного обслуживания. ٻين اسڪولن وسنديون، ثقافتي ۽ تفريحي مرڪز ۽ گھڻ خدمت لاء ٺهيل آهن.

ڪم جي علائقن ۾

ثقافتي ۽ تفريحي مرڪز هيٺين ڪم سرانجام ڏيندو آهي:

1. وندر.
2. Stimulating.
3. ميلي.
4. معلومات ۽ ويچاري.
5. سکيا.
6. صحت ۽ فٽنيس.

اصولن

وس آهر سندن مقصد تي عمل ڪرڻ ۾، هن اداري کي هڪ عمارت پيچيده، جي ضروري سامان سان ليس جي تعمير وٺڻ گهرجي. اسڪولن جي جوڙجڪ هيٺين اصولن تي ٻڌل آهي:

1. اجتماعي خود حڪومت.
2. مڪمل خود sufficiency.
3. فرد رڪنيت.

создаются при активном участии населения. ثقافتي ۽ تفريحي مرڪز آبادي جي سرگرم شموليت سان قائم رهيو آهي.

هن تنظيم جي خاصيتون

ميثاق - جي بنيادي دستاويز آهي، جنهن کي ڪنهن به ثقافتي ۽ تفريحي مرڪز جي ڪمائي موجب. учреждения формируется по общим правилам, предусмотренным для юридических лиц. هن اداري قانوني ماڻهن لاء نازل ڀينگ عام اصول جي قائم جي جوڙجڪ. اداري حڪم جي اتحاد جي اصول جي عملدارن جي ڪنٽرول. هڪ طرفان جسم جي طور تي فني ۽ ٽيڪنيڪل ڪائونسل جي حق ۾. اڳواڻ appoints ۽ اداري جي سڀني ملازمن کي dismisses.

خدمتن جي معيار

جي فرصت مرڪز جي طرفان فراهم ڪيل خدمتن جي پيچيدگي، جي ادارن جي اهم خصوصيتن مان هڪ طور تي لڳل آهي. جڏهن هن کي وڏي اهميت ۽ انهن جي معيار اٿس. سڀني جو اشارو موجب ثقافتي ۽ فرصت مرڪز جو دورو ڪاميٽي جي ٻين هنڌن جي تڪڙ هجڻ گهرجي. ساڳئي وقت تي اهي خدمتن جي نئين قسمن جي تعارف لاء تجرباتي جي سائيٽن جي خدمت ڪري سگهن ٿا. في الحال، شهرين جي وڏي انگ جي لحاظ کان راغب تي ڳڙ پروگرامن جي هڪ قسم جي ترقي. . انهن جي فريم ورڪ ۾ نوجوانن جي ثقافت ۽ فرصت مرڪز جي لڳاتار بهتري تي روشني وڌي سرگرميون شامل آهن.

cadre

فرصت مرڪز جي ٺهڻ ۾ هڪ ضروري قدم، جو نظام مختلف پروفائيل ۾ ماهرن ڏانهن راغب ڪرڻ لاء ڏي. انھن مان استادن، نفسيات ۽ ڊائريڪٽرس، ۽ Methodists، ۽ artists آهن. ڪم جي معيار کي بهتر ڪرڻ لاء، هن نظام ۾ هڪ تنگ ور عملي موقف کان reoriented هجي هڪ جامع اچڻ. بحيثيت رکن هجڻ ضروري آهي:

1. سڀني عادتن ۾ ثقافت ۽ فرصت سرگرمين.
2. جديد مطلب ملازم ۽ سنڌين جي سڌي خدمت ۽ ادارن جي ماحول فراهم ڪيو، تربيت ۽ ترقي پروگرامن.
3. فرصت جي تنظيم جي سڀني اصولن جي عمل ڪرائڻ لاء اپاء وٺڻ جي تعارف لاء طريقا.
4. هن اداري شرڪت جي شهرين جي آزاد پسند، انهن جون موڪلون لاء پروگرام سان رابطي جو فن.
5. ترقي ۽ نئين پروگرام جي تياري جي منطق.
6. تخليقي ورڪشاپ جي پيدائش جو طريقو، ماڻهن جو مرڪز جو دورو جي هڪ مستقل سرمايو نظر ايندا.

zoning

هن مرڪز جي سرگرمين مسلسل نت حل ۽ اچي فرياد ٿي رهيو آهي. مفادن ۽ شهرين جي درخواستن جي تفرقي سان سلسلي ۾ - - روايتي فارم جو پڪو حدون ۾ وسيلو نه ٿا هن جي حقيقت اها آهي ته عصر جي سماج ۾ فرصت جي تنظيم جي سرگرمين جي ڪري آهي. ۽ انحراف ڪيو ياد سماجي ڪري سگهندئو ناهيون. هن شعبن ۽ آزاد رابطي، ڪاريگر ۽ تخليق جي علائقن جي ٺهڻ ۾ ڌيان آهي. اهي نه رڳو خود تعليم ۽ سماج جي خود ترقي لاء سازگار حالتون ٺهيل آهي، پر اهو به هڪ فرصت سرگرمي چونڊ ۾ سنڌ جي آزادي، ٻارن جي آزادي، بالغ، نوجوان قيدين کي يقيني بڻائي.

جڙڻ

متفرق-سلامت مرڪز جي عوام لاء ثقافتي سرگرمين جي تنظيم کي مختلف اچي استعمال. ان کان علاوه، سڀني ادارن جي هڪ عام خصوصيت آهي. اها ننڍي نسل جي عوام جي تعليم ۾ integrative فعل جي عمل ڪرائڻ ۾ ڪوڙ. ثقافتي ۽ فرصت سرگرمين جي فريم ورڪ جي اندر استعمال ڪنهن به اچي، socialization فروغ، مضبوط، ٻار ۽ عام سماج ۽ خاص طور تي ان جي خاندان جي بلوغت سان رشتا ۽ رابطي کي غني. هيء اهڙي مرڪز جي سڀ کان اهم ڪردار ادا ڪيو آهي. ادارن جي فرد جي صغير ۽ ماحول جي وچ ۾ intermediaries طور تي ڪم.

درخواست فارم

ان ڪم مرڪز جو حصو روايتي، ڪيڏو ۽ نت گروپ جي هڪ وڏي انگ، انفرادي ۽ ڌرين اچي ايجاد آهن. خاص طور تي، عملي طور، رابطي پروگرام "ٻارن-خاندان" عمل "خاندان-خاندان،" "ٻار کي-ٻار"، "بلوغت-بالغن جي" ۽ پوء تي. اهي صورتون مختلف واقعن ۽ ميلا جي تنظيم جي ذريعي عمل ڪيو پيو وڃي. مثال طور، ماء، پيء ۽ grandparents جي مشهور ڏينهن ٿيو. خاص دلچسپي جي، جي خاندان جو شڪار ڪرڻو آهي ته تڪرارن جي والدين اخبارن، قارئين 'ڪافرنسون، واپار ميلا فنن ۽ پوء تي.

فائدي ڪلب

انهن گهرن ۾ اڪثر ثقافتي ۽ فرصت مرڪز جي بنياد تي منظم آهن. هن ڪلب جي لڃالٽ، هڪ خاص عمر جي ٻارن کي ملوث ٿي سگهي ٿو. اڪثر ملايو ميلاپن، شوقين ensembles، خاندان ورڪشاپ ۽ ethnographic سفري مهمن لاء آهن. ان جي مرڪز جو حصو بالغ، نوجوان قيدين ۽ ٻارن جي نفسياتي ۽ سماجي بحالي جي مختلف صورتون لپي آهي. اهڙي ڪلب جو بنيادي، ڏکيو اڻپورا، نوجوان، غريب ۽ وڏي خاندانن مان ماڻهن تي نشانو بڻايو آهي. هن فرصت مرڪز سندن "hotlines" ڪم ڪري سگهن ٿا. جڏهن ته ادارن کي به اڪثر جي نفسيات آفيسون، وڪيلن، سماجي lounges، گروهه رابطي، خاندان جي تعليم ۽ پوء تي لڳايا ويا آهن. اهڙي فارميٽ ۾، ٻارن، بالغ ۽ يو ٽيوب معني مدد ملي ٿي، سماجي ۽ ثقافتي سرگرمين ۾ ڪرڻ-تاريخ جي ضروري تجربو حاصل رابطي جي خساري کان نجات حاصل، اعتماد، ملڪي مسئلا غالب، سندن تخليقي صلاحيت جو احساس ڪرڻ جو موقعو آهي. ڪنهن به فرصت مرڪز جي بنيادي نظرين سماجي انصاف، humanism ۽ تعليم جي humanization جي اصولن جي هجڻ گهرجي. راغب ڪرڻ لاء ٻارن کي تخليقي هجڻ جي مدد ڪري، تعليمي ادارن جي هڪ اهم ڪم سرانجام.