شاگرد جي اخلاقي تعليم

Increasingly، ميڊيا ڪو ٻار بلوغت بي رحمي جي عملن جي باري ۾ رپورٽون آهن. ان کان علاوه، هن بي رحمي ٻنهي جي ساڳي عمر، ۽ پراڻن ماڻهن تي ڳڙ آهي. بار بار تضاد ۽ پڻ جوان ماڻهن جي شموليت سان هڪ قومي بنيادن تي.

هن روشني ۾، سنڌ جي سوال جي اخلاقي تعليم شاگرد هڪ انتهائي اهم ڪردار آهي، جنهن جي نئين GEF ۾ ڌيان آهي توجهه. رياست سرڪاري تسليم ڪيو آهي ته هن فرد رعيت جي هڪ مسئلو، ۽ سڄي سماج نه آهي. ۽ ان centrally حل ٿيڻ گهرجن.

ٻارن جي اخلاقي تعليم جي حيثيت جي شروعات هڪ خاندان جي طور تي شروع ڪرڻ گهرجي. اسڪول جي ٻار اڳ ۾، سٺي ۽ بري، سٺي ۽ خراب جي وچ ۾ فرق کي سکڻ لاء ڪئي آهي "ممڪن" ۽ "ناممڪن." سڀ کان پوء، هنن سادي آهي، پهريون ڀيرو چتائي تي، جو تصور ڇا اسان کي سڏيندو جو بنياد آهي "شاگردن جي اخلاقي تعليم." اهو هڪ مسلسل عمل آهي، جنهن ۾ پاڻ ۽ انھن جي چوڌاري دنيا کي ان جي صحيح غصو ٺهيل آهي - ان جي حساب ۾ ته حقيقت اها آهي ته سنڌ جي فرد جي تعليم وٺڻ گهرجي.

شاگردن جي اخلاقي تعليم، سڀ کان پهرين، اهڙي اخلاقي ڀاڱا جيئن بڻجي ڪرڻ لاء ضروري آهي حب الوطني، شھريت ، سماجي استحڪام کي گهٽ ڪري، خاندان، ۽ ڪم ڪرڻ جي خواهش ۽ تخليق، سائنس، ثقافت ۽ فن جي ترقي. ته، جن جي درجه بندي جو سڀ، حضور جن جي ملڪ جي شهرين کي ترقيء ۽ انهن جي سڃاڻپ کي محفوظ ڪرڻ جي اجازت آهي.

ننڍي شاگردن جي تعليم حاصل اخلاقي تعليم جو سال ۾ - هن شايد ئي شخصيت جي ترقي ۾ هڪ بنيادي قدم آهي. تنهن ڪري، صحتمند روحاني شخصيت جي تعليم نه spontaneously، پر باقاعدي ۽ systematically ماء پيء ۽ استادن جي بنيادي گريڊ جي حيثيت جي شروعات گڏيل ڪوششن جي طور تي هلندا وڃي، ۽. هن ڪندا، ٺاهي ۽ خاص پروگرام ۽ کي هڪ حصو ترقي غير نصابي سرگرمين شاگردن. جنهنڪري هيٺ ادارن سان اسڪول سڌو لهه وچڙ کي وهم اضافي تعليم جي، راند جي اسڪولن، ثقافتي ۽ تعليمي تنظيمن.

غير نصابي سرگرمين دوران شاگرد، معاشري جي جوڙجڪ جي باري ۾ علم حاصل ڪرڻ گهرجي، سماجي ريتن رسمن، منظوري يا ان جي ڪمپني جي عملن جي اجازت. به، هن چيو ته معاشري جي بنيادي انهيء طرف هڪ مثبت غصو ۽ ٻين سان لهه وچڙ ڪرڻ جي صلاحيت بڻجي وڃي.

هڪ فرد جي طور تي هڪ شاگرد واه جي اسڪول ۾ لائبريري جو دورو ڪرڻ ۾ مدد ڪري سگهي ٿو، جنهن کي جڏهن صحيح منظم ڪم ان لاء هڪ دلچسپ ۽ پهچ واٽ ۾ اضافي معلومات ملي ويندي. هيء ننڍي شاگردن جو اڃا تائين تمام ادب جي اثر کي بدعنواني آهي جو خاص سچو آھي.

وچين جو شاگرد ۽ وڏو عمر گروپن جي اخلاقي تعليم، سنڌ جي ادب کي ٽڪاء لاء کان سواء، ٻين سرگرمين جي بنياد تي ڪرڻ گهرجي. مثال طور، يو ٽيوب لاء اسڪول ميوزيم، ان جي سار سنڀال ۽ ترقي تي ڪم ڪرڻ لاء مفيد باقاعده زيارت ٿي ويندي. هن کي محفوظ ۽ مضبوط ٿيندو جڳ جو تسلسل. تنهن هوندي به، شاگردن جي اخلاقي تعليم مڪمل طور هڪ کان ٻاهر مبصر جي ڪردار کي محدود نه ٿو ڪري سگهجي - انتهائي اثرائتي تعليم جي "سرگرمي" طريقن آهي. صرف ذاتي سٺو، حقيقت جو حق صورت ۾ حصو وٺڻ، هڪ شخص موٽڻ جي حلاوت محسوس ڪري سگهي ٿو، پنهنجي ڪم جي نتيجي کي ڏسي، ان جي وجود جي اهميت کي سمجھڻ لاء.

جيئن ته "سرگرم" سرگرمين جو هڪ مثال "اسڪول ٺيڪ"، جي شعاري "کليل دل" هيٺ منعقد ٿي سگهي ٿو. انهن تي عمل ڪرائڻ لاء هڪ ڊگهي تياري جي ضرورت هوندي. گڏجي سندن ماء پيء ۽ استادن سان سڀني شاگردن سامان، پنهنجي هٿ جي وڪري لاء تيار.

هر طبقي وڪام، ته چڱو شين تي رويا ڪاٿي، ڀرسان گھرن جي رهاڪن مان هڪ اشتهارن مهم چونڊيندو. سڌو چڱو ۾ سڄي اسڪول جي اسٽاف، گڏو گڏ مهمان ملوث آهي. راغب ڪرڻ لاء هن واقعي ۾ وڌيڪ ڌرين ڪنهن به موڪل جو شوقين پرفارمنس جي محفل سگهون انسيت آهن. اهڙيء طرح، اسڪول هڪ وڏي واقعي تي غور ڪيو.

پر چڱو جو apotheosis جي حقيقت اها آهي ته سڀ پئسا هڪ ٽارگيٽ ٻار جو علاج ادا جي ضرورت کي منتقل آهي. سڀني ٻارن کي هن جي خبر هجڻ گهرجي، توڙي جو ڪن حالتن ۾، سنڌ جي شاگردن کي مائٽن جو ڏاڍو ڏکيو صورتحال انسان ۾ آھن سان هڪ اجلاس منعقد. ان کان پوء، جي باري ۾ ته ڪيئن، مثال طور، آپريشن جي ٻار ۾ ٿي گذريو اسڪول عملي سڌ گهرجي کين پاڻ کي ۽ پنھنجي گھر وارن کان شڪر جي لفظن ڏي.

جي شاگرد کان ڇڏڻ جي وقت اڳ ۾، پوريء طرح قائم اخلاقي priorities ۽ انهيء ملڪ جي جستجو ۾ ڳڙ ٿي وڃي ٺاهي ۽ اتي امان کي برقرار رکڻ، قوم پرستي جي جلوه جي خاتمي.

پوء ته نه چوندو هوس سو ڇڏي منفرد پروگرام پيدا ڪيو ويو آهي ٿي، اهي سڀ خسيس هڪ schoolboy بالغن جي اختيار کي استعمال ڪندي ذاتي مثال کان سواء ٿي ويندي. صرف هن مثال ۾، ان جي لاڳاپن جي صحيح نموني ۽ ماڻهن جي وچ ۾ گڏيل احترام ڪرڻ کپن، گڏو گڏ مادر ڏانھن هڪ وطن دوست نقطه نظر بڻجي قابل ٿي ويندي.