علائقائي نووائيشن ۽ تعليم سينٽر "نيو اسڪول"، يارسلاول: جائزو

تازو، تحفن ۽ باصلاحيت ٻارن جي سڃاڻپ ۽ ترقي لاء خاص ڌيان ڏنو ويو آهي. نووشن سينٽر "نيو اسڪول" (يارسلاو ايل) ٻارن جي تحفي جي شروعاتي تشخيص لاء تيار ڪئي وئي آهي.

تخليق جو عزم

شخصيت جي تعليم جو طبقي تعليمي نظام ۽ ادارن انهن جي ذميدارين سان مقابلو نه ڪيو. اتي هڪ اهڙي صورتحال هئي جنهن ۾ اضافي تعليم جي اسڪولن ۽ مرڪزن انهن جي ضرورتن کان پڪاريو ۽ مطالبن سان سماج کي اسڪول جي ماڻهن جي ذاتي ترقي لاء پيش ڪيو.

يارسلاول ريجنل نووائيشن اينڊ ايجوڪيشن سينٽر "نيو اسڪول" کي جديد، مؤثر ۽ قابل رسائی تعليمي طريقن سان اسڪول جي ماڻهن جي شخصيت کي ٺاهيو ويو.

تعليم ۾ نوڪرين

معلوماتي ٽيڪنالاجي جي عمر هڪ جديد تعليمي نظام کي هڪ آزاد ۽ متحد تعليمي جڳهه ٺاهڻ جي ضرورت آهي ۽ مختلف علائقن ۽ ملڪن جي تعليمي نظامن جي وچ ۾ رابطي جوڙڻ ۽ تعليمي سطحن جي گڏجاڻي جي ضرورت آهي.

ڇا يو اي يار ياروٽس ايس "نيو اسڪول" جو هڪ مرڪز بڻجي چڪو آهي، جيڪا ڪاميابيء سان هن ڪم کي نقل ڪري ٿي.

ترقي جو تصور

يارووسلاو ۾ قائم ڪيل جدت جو مرڪز، نئين رياست جي تعليمي نوڪرين تي عمل درآمد جو نتيجو هو. پروجيڪٽ "نيو اسڪول" (يارسلاو ايل) روسي تعليمي نظام کي جديد ٺاهڻ جو مقصد مقصد پروگرام جو حصو بڻجي ويو.

ڪم جي هدايتون

پيدا ڪيل مرڪز جو بنيادي مقصد تعليم، سائنس، اسڪول کان تعليم ۽ اسڪول جي وچ ۾ لاڳاپا کي سمجهڻ جي ميدان ۾ جديد سرگرمين آهي.

سينٽر "نيو اسڪول" (يارسلاو ايل) تعليم جي سڀني سطحن جي شخصيت واري تخليقي ترقي لاء انجمنٽر بڻيو. باصلاحيت نوجوانن کي شناخت ڪرڻ جي باوجود، تخليقي صلاحيتن جي خود اعتمادي جي لاء گهڻيون آرام واري حالت پيدا ڪرڻ، خاص ڌيان نئين تعليمي ٽيڪنالاجيز، پيشي جي تدريسي عملدارن جي ڳولا لاء.

منصوبا سرگرميون

انهي حقيقت جي ڪري، نئين وفاقي رياست جي معيار جي فريم ورڪ ۾ خاص ڌيان ڊزائين ٽيڪنالاجيز ۽ اسڪول جي ماڻهن جي آزاد تحقيقاتي سرگرمي، پيماني تي مختلف ليبارٽريز ۽ تخليقي اسٽوڊيوز کي پيدا ڪيل آهن. جيئن ته اهڙي منصوبي کي "صفائي ۽ چريور" اڳ ۾ ئي پنهنجي ضرورت ۽ تڪليف ڏيکاري آهي. هن سئو هزارين باصلاحيت ۽ تحفيل ٻارن کي سڄي يار ياروسلي علائقي کان متاثر ڪري ٿو.

ايجيالوجي، انٽرنيٽ، فزيڪس تي انٽرنيٽ منصوبا روايتي واقعا سمجهيو وڃي ٿو. اهڙين اولمپيوڊ ۽ کليل گهڻن مهلن ۾، اسان جي ملڪ جي مختلف حصن کان هزارين اسڪولين ۽ استادن (ٽيم جي اڳواڻن) هر سال حصو وٺندا آهن.

پروجيڪٽ "چرچ ۽ چالر" ڪيترن ئي ٻارن کي علائقي جي ٻاهرين ڪنارن ۾ رهڻ جي اجازت ڏني آهي ته هو پنهنجي تخليقي صلاحيتن کي ظاهر ڪري، سفر لاء "سفر".

انسانيت جي ترقي لاء سينٽر جو ڪم ممڪن ناگزير آهي، استاد ۽ اسڪول جي ٻارڙن جي ڪم جي خود تشخيص ۽ تشخيص جو استعمال، جيڪو هر ٻار لاء ان جي پنهنجي تعليمي ترقي جي پيروي پيدا ڪرڻ تي مبني آهي.

شروعات ڪرڻ سان، ذهني نيپي جي سطح جو اندازو لڳايو ويو آهي: تعليمي سرگرمي، رويو ثقافت، تخليقي-نظرياتي سوچ، اهو آهي، انفرادي تخليقي ترقي جي سطح جو جائزو ورتو ويو آهي.

سينٽر "نيو اسڪول" (يارسلاو ايل) تدريس ۽ تعليمي عمل ۾ ٻار جي شخصيت جي تخليقي ترقي کي ترتيب ڏيڻ ۽ انتظام ڪرڻ ۾ مصروف آهي. ان کان سواء، هن تنظيم جي ملازمت ٻارن جي ترقي جي سڀني مرحلن جي وچ ۾ تسلسل تي ڪنٽرول ڪري: پري اسڪول جي عمر کان وٺي اعلي تعليم تائين داخل ٿيڻ.

اهم ڪم

ياروسلاويل ۾ نيو اسڪول سينٽر ڪيترو اثرائتو آهي؟ شاھديون بھ گواھي ٿي ته ھي تنظيم پوري طرح اس خط کي تعليم جي وزارت طرفان منسوب ڪيل ڪم سان نقل ڪري ٿو:

• تعليمي سرشتي جي جديد ۽ ترقي جي پروگرامن جي پروگرامن کي لاڳو ڪندو آهي.
• جديد معلومات ۽ تعليمي ٽيڪنالاجي جي ترقي ۾ حصو وٺندو.

سينٽر جي ماهرن ٻارن جي ذهني، جسماني ۽ اخلاقي صحت جي تحفظ ۽ ترويج لاء خاص ڌيان ڏئي ٿو.

نيو اسڪول ڪيترو موثر آهي (يارسلاو ايل)؟ اولمپيوڊس جي نتيجن مان اهو ظاهر ٿئي ٿو ته هي نواناتي ادارن جي ماهرن پاران ڪيل سڀني ڪم صحيح نظر اچي ٿي.

مرکز کی خاصيت ان تربيتي ميدان جي سائنسي شعبي ۾ منصوبو ۽ تحقيقاتي ڪمزوري جي ترقي آهي، جيڪا اسان کي پيدا ٿيل ڪم جي عملي استعمال کي يقيني بڻائڻ لاء سماجي-اقتصادي ايجنسي جي مسئلن جو حل ڳولڻ جي اجازت ڏئي ٿي.

نتيجو

جدت جو مرڪز جو بنيادي توجہ ٻار جي تخليقي ترقي آهي، جديد سماجي ۽ معاشي حالتن تي هن جي موافقت آهي. جديد ضرورتن تي جيڪي نئين ضرورت تي عائد ڪيون ويون آهن، ماڻهن کي انهن جي سوچ کي تبديل ڪري، نوجوان نسل ۾ فعال سول پوزيشن بڻجي.

انهي ڳالهه کي ڏني وئي آهي ته مرڪز جي جوڙجڪ جي تعليم جي سڀني سطحن جي اتحاد جو مطلب آهي، ٻار جي نفسياتي ۽ علمي صلاحيتن کي سست رفتاري سان ترقي ڪري ٿو، ۽ ان جي آزاد ترقي هن استاد طرفان پيدا ڪيل تعليمي طريقي جي پيروي ڪئي آهي.

interuniversity تحقيقي مرڪز جو ڪم، جديد ٽيڪنالاجيز جي ٺهڻ ۽ تقسيم جو مقصد آهي، باصلاحيت ٻارن لاء حمايت جي پيداوار.

استادن جا استاد جيڪي هڪ سائنسي درجي آهن انهن ٻارن کي پيچيده تحقيقي طريقن سان ماهر ڪرڻ، انهن جي نگراني سان ڳنڀير تجربن کي منهن ڏيڻ، موصول ڪيل جوابن تي عمل، نتيجن جو نتيجو، ڪارڪردگي جي نتيجن سان مقابلو ڪيو.

خاص طور تي ڌيان ڏيڻ جو ٻارن جي صحت جي مسئلن سان ڪم جي مرڪز ۾ ادا ڪيو ويندو آهي. معذور ٻارن سان ڪم ڪرڻ لاء هڪ خاص منصوبو جديد ڪمپيوٽر ٽيڪنالاجيز جي ذريعي استعمال ڪيو ويندو آهي. گهر ۾ اهڙي اسڪول جي تربيت ڏيندڙ تربيت ڏني وئي آهي، هڪ يا وڌيڪ مرشد هر ٻار سان ڳنڍيل آهن، جيڪي هڪ خاص تعليمي طريقيڪار جي مطابق ترقي ڪرڻ ۾ مدد ڪن ٿيون، جيڪي دانشورانه قابليت جي سطح کي برقرار رکڻ ۾ مدد ڪن ٿا. اهو ڪم ٻار نفسياتيات جي سخت هدايت جي تحت ڪيل آهي.

تعارف منصوبي جي سرگرمي جي طريقيڪار جي ڪم ۾، تحفيل ٻارن جي آزادي، تجرباتي ڪم کي منظم ڪرڻ، سماجيات جي سروي کي ترقي ڪري ٿو. ڊيٽا پروسيسنگ جي عمل ۾، شاگردن جي شمارياتي پروسيسنگ استعمال ڪريو، مختلف قسم جون غلطيون استعمال ڪريو.