نفسيات تدريس جي طريقن

نفسيات ۾ دلچسپي جي طور تي هڪ شخص، جو سائنس سندس ڪهڙا دنيا ۾، پنهنجي شخصيت ۽ ٻاهرين ماحول سان تعلق جي مشڪلاتن کي اعلي تعليم جي ادارن ۾ صرف نه سڀني تعليمي پروگرامن ۾ هن نظم شامل ڪرڻ لاء روانا ٿي، پر پڻ سيڪنڊري specialized، گڏو گڏ اسڪول جي مشق ۾ ٽريننگ پروگرام ۾، وغيره. جي حقيقت، ان جي گنجائش ۽ يونيورسٽين، ڪورس ۽ اسڪولن ۾ يقينا مواد "نفسيات" بنيادي طور مختلف آهن، پر ڪنهن به صورت ۾ ان کي رکن ٿا استاد didactic ورڪشاپ لاء اهم آهي. تدريس جي طريقن جي سکيا جي عمل جي قانون، جي طريقن ۽ مطلب جي عمر ۽ بنيادي تعليم ۾ مختلف اثر سکيا گروپن جي لاء استعمال جي اڀياس لاء هڪ موضوع طور تي ڪيئن ڪرڻ لاء سڀ کان succinctly موجود نفسيات جي سائنس - نفسيات.

هڪ سائنس جي طور تي درس جي طريقن جو موضوع ڇا آهي؟ هي نفسياتي تربيت سرگرمين. هن معاملي ۾، سنڌ جي تدريس جي عمل ۾ مختلف صورتن ۾ سمجهڻ آهي. اهو، استادن ۽ شاگردن جي وچ ۾ لهه وچڙ جي هڪ صورت جي حيثيت رکي ٿو حصول عمل جي عملن جي طور تي، يا جي هڪ صورت طور تي سنج سرگرمي.

تعليم نفسيات جي طريقن جي هيٺيان مسئلا solves. سڀ کان اول، ان جي تربيت جو مقصد defines. هڪ صاف ۽ ڪهڙو مقصد کان سواء ٻين didactic ڪم حل نه ٿو ڪري سگهجي. نه ڊگهي اڳ ڪنهن به نظم و ضبط جي تعليم جو مقصد سائنس جي ترقي سان ئي شاگردن جي غالب جي ضروري نظرياتي ۽ عملي علم ۽ صلاحيتن کي سمجهيو ويندو هو، پر تازو، ۽ علم جي گهري رقم وڌي حق رخ ۾ شاگردن ڏي increasingly اهم آهي، ان موضوع جي آزاد مطالعي لاء نظرياتي بنياد. ۽ هتي اهو سوال ٿو اٿي: گهڻا علم توهان جي تيارين جي مختلف مرحلن ۾ نفسيات جي موضوع ۾ وڌيڪ خود immersion لاء شاگرد ڏيڻ جي ضرورت آهي؟

نفسيات تدريس جي طريقن

programmed، سگهندي ۽ وچڙ سکيا: جديد تعليم ۾ عملي طور، اتي نفسيات درس جي ٽن مکيه طريقن آهن.

Programmed عبرت - سڀ کان روايتي انداز ۾، جي مطالعي پروگرام جي موضوع جي مناسبت سان هن ۾، پيدا نصب يا ڪرڻي آهي جتي مقصدن، مقصد ۽ علم پيش didactic طريقن، گڏو گڏ سندن قبضي جا فارم.

مسئلو-بنياد سکيا مختلف مسئلو حال آهي ته شاگرد جي سڃاڻپ ثابت ٿي سگھي ٿو جو ماڊلنگ ۾ شامل ٿي. هتي، علم جي حصول جاء جي اندر مان ڪنهن به مسئلي جو ڪلهوڙو جي ذريعي، جڏهن ته ان کي حل ڪرڻ جي طريقن جي ڳولا ڪري وٺندو.

هڪ وچڙ جو طريقو استعمال ڪري نفسيات درس اوھان کي هڪ موضوع ۾ پاڻ ٽٻي ۽ جي پيدائش جي ذريعي علم جي assimilation جو عمل تعمير ڪرڻ جي اجازت ڏئي interpersonal رابطي ۽ گروپ لهه وچڙ.

انساني نفسيات - هڪ پيچيده ۽ multifaceted جو موضوع. ڪيترن ئي علمي شادي ڪرائي ۽ ان ۾ سڃاڻپ جا ٻيا به معاملن تي خيالن، بلڪل متضاد interpreted ۽ فڪر جي مختلف اسڪولن جي وضاحت آهي. ان کان سواء، نفسيات ۾ دلچسپي جي طور تي هڪ سائنس جي شاگرد جي خواهش پاڻ کي معلوم ڪرڻ لاء، سنڌ جي علم پنهنجي رويي جي ڊزائن کي حاصل استعمال ڪرڻ جو اختيار ڪري، معاشري ۾ انهن جي ڪامياب تعاون جي سبب آهي. هي، ڪو به شڪ نه، جڏهن ته لوڪ درس جي اڪائونٽ ۾ ورتو وڃي هجڻ ضروري آهي. اهڙيء طرح، نفسيات درس جي طريقن، وقت جي ضرورتن مطابق ۾ پروفيشنل ۽ educators لاء تربيت بهتر، تي روشني وڌي، سکيا جي جديد طريقن سان چونڊي. هن معاملي ۾، زباني طريقن (مذاڪرات لاء) بصري طريقن سان ٿيل - ڏسي وڊيوز، انٽرنيٽ جي وسيلن کي استعمال ڪندي. پر سڀ کان مٿي، نفسيات، تدريسي طريقو عملي نت جي بنياد تي ڪيو وڃي درس طريقن، جتي شاگردن جي تعليمي عمل ۾ نه رڳو سرگرم عامل آهن، پر عمل ۾ پاڻ اڪائونٽ ۾ سندن مفادن کڻڻ ٺهيل آهي.