هڪ نفسيات ۽ هڪ استاد ڪير آهي؟

ڪيترن ئي سالن کان، اهڙي حيثيت، هڪ نفسيات ۽ استاد جي حيثيت ۾، موجود اسڪولن، ڪنڊر گارٽن، اسپتالن، ۽ ڪڏهن به سرڪاري ادارن ۾ آهي. اهڙي عمل قوم، تربيت جي نفسيات، ڪجهه واٽ ۽ صحت جي علم، ۽ تعليم ۾ آهن جيڪي ڪندا آھيو. وڏي collectives ۾ اڪثر مختلف قسم، جنهن کي هر هڪ نه حل ڪرڻ جي قابل آهن جو مسئلو آهي. اهڙا واقعا characterized ۽ رابطن جي تنگ دائري سان سي ڪري سگهجي ٿو.

اهڙيء طرح، جي نفسيات-تعليم اڪثر اسڪولن ۽ ڪنڊر گارٽن ڪرڻ جي دعوت ڏني. بحيثيت جي اهڙي قسم جي ٻارن رکي، هن چيو ته سندن روحاني ترقي کي ٽريڪ ڪرڻ لاء موڪليو آهي ته، قائم اخلاقي قدر، جو فيصلو existential جو مسئلو فطرت، گڏو گڏ طرف جي رجحان جي امڪان کي ختم شخصيت نظمي. ڪنهن به ٽيم نفسيات-تعليم ۾ موسم بهتر ڪرڻ لاء ۽ ڪم ڪري رهيو آهي ان جي ميمبرن جي وچ ۾ ڪنهن به ڳالهائڻ، رشتا اڏاوت، تضاد حل. اهو ضروري به ڏنيون نفسياتي تجزيو آهي.

تنهن هوندي به، استاد-نفسيات سرگرمي اهڙي تجزياتي اڀياس ۽ مذاڪرات لاء، جنهن جي معاشري ۾ "موسم" normalize تائين محدود نه آهي. اهو اڪثر ٿيندو آهي ته، اهو ساڳيو طبقو (گروپ ٽيم) ۾ ڳالهين ۾، ڪم تي وڃي ٿي، پر انفرادي ڪجهه خاتمو محسوس آهي. اهو سماج جي ٻين ميمبرن سان تعلق، پاڻ کي ۽ انهن جي ذميوارين جي اپنائڻ، اندروني پاڪستان ۽ پوء تي سان سان لاڳاپيل ڪري سگهجي ٿو. اهڙيء طرح، جي نفسيات-تعليم معتبر تحفظ مهيا ڪري نفسياتي صحت جي هر ٻار جي ڪلاس ۾، ٽيم، جتي هن کي دعوت ڏني وئي هئي ۾ هر ملازم. پڻ، بحيثيت (جيئن ته هڪ ته ٻار جو خيال آهي مرڪز ۾ ڪم جي طور تي) جو هن قسم جي promotes جي ذاتي ترقي هر ٻار.

خاص توجه به اهڙي هڪ اهم ور جي آپريشن جي تمام اصول گھرجي. هڪ راڄ جي حيثيت ۾، سنڌ جي پروگرام ويجهي جي سرگرمي، جنهن کي هڪ خاص تنظيم جي خصلت آهي سان، اسڪول حقيقت سان لاڳاپيل تن کي اعتراض ۽ سرگرمين ته ٻارن جي باغن ۾ سکڻ تعليمي نفسيات آهي. جي ڇنڊڇاڻ، ٻيا تجربن ۽ سيمينار، جنهن جي سماج ۾ نفسيات جي هلندا آهن دوران، ان جي سرگرمين جو هڪ خاص ميدان ۾ سڌو سنئون هر ملازم جي competence، جي ڄاڻ حاصل ڪرڻ جي هڪ شاگرد جي سيني ۾، خاص طور تي سندس سوچ ۽ سڌن جي ٻاهر ڦرندو. چيڪلو، humanities، موسيقي: هڪ راڄ جي طور تي، ان جي نفسيات-تعليم جو خدشو طبقن ٺاھي ٿو.

اسڪول ساٿ ۾ رهيو، "انجنيئر کڻي غسل" maturation جي عمل جي شاگردن جي اڪائونٽ ۾ وٺي. هر عمر جي گروپ لاء هڪ الڳ پروگرام ته لاڳاپيل آهي جو علم آهي ته ڪلاس روم ۾ آهن، ۽ نروس سسٽم جي ترقي جي خاصيتن سان ترقي ڪري. مثال طور، پهرين-graders کي سندن چتر تي نفسيات، اپليڪيشن، گڏو گڏ ٺاهيندا نوٽ بڪ جي انداز "پڙهڻ" آسان آهي. انهن جزن ۾ ڏسي رهيا آهيو، بحيثيت کي فوري طور تي ڪيترن ئي شخصيت فصلن، مزاج ۽ نشي وارڊ کي روشن ڪري. ٿوري دير کان پوء، ٻارن کي نفسياتي تجربن ۽ تربيت، جنهن جي جواب لاء سنڌ جي سوالن جا پاڻ مختلف حال ۾ موجود آهي ۽ ان کي پنهنجي تحقيق جو انتظام ضروري آهي نڪري همت افزائي آهن.