پيشه ور ترقي ۽ ذاتي: اهو ڇا آهي؟

پيشه ورانه ترقي هڪ ترقي جي لاء فرد جي اندروني گهربل آهي. هڪ شخص جي اندروني موومينٽ ڪندڙ آهي جن لاء هن جي مقصدن واري سرگرمي جي دائري ۾ ذاتي آزادي جو ذريعو پيدا ٿئي ٿو. درجيگري جي فيلڊ ۾ تصور خاص معني حاصل ڪري ٿي. جيئن ته اهو هڪ پروفيسر استاد آهي، جيڪو هن کي ٻار جي ذاتي شروعات ۾ بهترين طريقي سان "پڪڙ" ڪري ٿو، انهي کي ترقي جي عمل جي خوشي کي مدد ڪرڻ ۾ مدد ڪري سگهندو آهي.

پيش رفت جي ترقي - اندروني ضرورت ۽ بيروني گهربل

مسلکي ترقي جي ماهرن جو هڪ نظام آهي. ان جو رويي مختلف ٿي سگهي ٿو. گهڻو ڪري، ريفريشر ڪورسز کي خارجي ضرورت جي طور تي سمجهيو ويندو آهي، جيڪو منصوبي طرفان ترتيب ڏنل آهي يا صنعتي معيارن جي طرفان يا حيرت جي منصور جي ذريعي. انهي حالت ۾، هڪ خارجي ضرورت وانگر عمل سمجهيو ويندو آهي. اهو اڪثر ڪري ٿو ته پروفيسر جي ترقي لاء وقت ضايع ٿي ويندي آهي. ڪڏهن ڪڏهن هن وقت مقصد سان استعمال ڪيو ويو آهي ۽ مقصد جو مقصد نه آهي.

ان عمل جي فائدن کي آڻڻ لاء، ضروري آھي ته پيش رفت جي واڌاري جي ماھر جي ضرورت آھي. ۽ اهو صرف هڪ مالي تشخيص ناهي. اهو، بلڪه، بونس آهي، ورهاڱي جي مقابلي کان، بلڪه حقيقي طور تي (ترقي جي لفظ ۾) ترقي.

هڪ ترقياتي پروسيسنگ جي قابليت وڌائڻ لاء ڪيئن؟

اندروني ضرورت انسان جي اندروني ضرورت سان ٺهڪندڙ ضروري ضرورت لاء، ڪافي بنيادي شرطن کي پورا ڪيو وڃي:

1. اهو ضروري آهي ته پروفيسر جي واڌ کي ڪنهن شخص جي ذاتي تجربن جي حدن کي وڌائي سگهجي.
2. جڏهن هڪ ترقي يافته تربيتي منصوبو ٺاهيندي، اهو بهتر آهي ته ماهرن جي درخواستن کان اڳتي وڌڻ ۽ انهن جي تنظيم جي مفاد سان تعلق رکندي.
3. قابليت وڌائڻ جي طريقيڪار جي نتيجن کي پروڊڪٽ جي صورت ۾، عملي اپليڪيشن ۾ ڪم ڪيو ويندو آهي. اهو ئي آهي جيڪو پیشہ ور ترقي جي جائزي جي بنياد جي بنياد تي ڪم ڪري ٿو.

پروفيسر جي ترقي جو نتيجو ڪيئن اندازو ڪجي

ڇا نقطي ڏينهن جي ڏينهن جي سرگرمين ۽ منصوبابندي جي ترقي ۾ اسان اعتماد سان چئي سگهون ٿا ته هتي هي آهي، ڇا ٿيو؟ ۽ اصول ۾ اهڙي نموني ممڪن آهي؟

اهو هڪ بهترين شخصيت آهي جيڪو ذاتي ترقي جي ڪري ٿو، جنهن کي چوي ٿو ته هڪ شخص پنهنجي ذاتي تاريخ جي مختلف مداخلت تي، پاڻ سان مقابلي ۾ ترقي ڪري ٿو. ريفريشر ڪورسز جي نتيجن جي لحاظ کان اهو ممڪن آهي ۽ ان کان سواء، پنهنجي پيش رفت جي ترقي جو جائزو وٺڻ ضروري آهي. هن لاء، طريقا اڳ ئي طريقا آهن، جهڙوڪ سرگرميون جي خود تجزيي. جيئن ته "ذاتي آفس" جي ٻين روپين کي ترقي يافته دستي جي ترقي کي متعارف ڪرائڻ، ممڪن آهي ته ترقي يافته تربيت جي فريم ورڪ ۾ حاصل ڪيل نظرياتي نصاب جو عملي درخواست. هن اداري لاء هڪ تجرباتي طريقي جي ترقي.

استاد هڪ استاد جو مطلب آهي طالب علم کي متحرڪ ڪري ٿو

تدريسي ماحول ۾، هڪ خاص پیشہ ورانه نمونو اڪثر ڪري پيو آهي: هميشه سيکارڻ ۽ صحيح ٿيڻ. اهو پيادڪاري واري ايڪميٽرزم جي بدترين شڪل آهي. سڙي رستو هڪ زندگين شخص آهي، جيڪو مسلسل سکڻ جي قابل هوندو آهي. ۽ پهرين جڳھ ۾ - ٻارن ۾. اهو صحيح آهي ڪو به سوشلسٽ طريقو ختم نه ڪيو. اصول جي "چئو ته توهان درست آهيو" غلطي جي مطلق قبول آهي. ۽ عمل جي ايندڙ مرحلي تي - سچ جي واٽ لاء گڏيل ڳولا.

پيشواري ترقي شاگردن جي گڏجاڻي ۾، ۽ مختلف ميڊيا کان معلومات جي ٽيڪنالاجي منتقلي جي عمل جي ڳولا لاء، ايشياتي حل جي ڳولا لاء افقون جو واڌارو آهي. نتيجو شاگردن جي حوصليت جي جواب جي جواب جي جواب ۾ اندازو ڪري سگهجي ٿو، ۽ انهي کي "اندازو" ڪرڻ جي ڪوشش نه ڪندو آهي جيڪو استاد جي ضرورت آهي. استاد جي پيش رفت جي واڌاري شاگردن جي نتيجن کي ماپ ڪري ٿو. قاعدي کان قديم دور کان واقف آهي.

هڪ شاگرد هڪ استاد کي پاس ڪرڻ گهرجي

نتيجي طور استاد جي پيش رفت وڌڻ پاڻ کي سکڻ جي سکيا حاصل ڪرڻ ۾ پاڻ کي ظاهر ڪري ٿو. ۽ جيڪڏهن شاگردن استاد سان بحث ڪري ٿي ته ثابت ڪيو ته هو صحيح آهي، توهان خوش ٿي سگهو ٿا - مقصد حاصل ڪئي وڃي، ۽ توهان کي نتيجو خوش ٿيڻ گهرجي! اهو استاد جي پیشہ ور جو بهترين نتيجو آهي. افسوس، اسان جي روايتي اسڪول ۾ هڪ قدامت پرست ڊائريڪٽر ۽ هڪ معياري نظام سان، هر تعليم ڏيندڙ هن کي ٻڌڻ لاء تيار ناهي ۽ خاص طور تي هن پوزيشن قبول ڪري ٿي. تنهن ڪري، جڏهن "جديد نسل" بابت سوال پيدا ٿئي ٿي، تصويرن ۽ مزاحيه سوچڻ جي صلاحيت سان، سوال کي استادن کان پڇيو وڃي ٿو: "اهي ڪير آهن؟"

ذاتي ۽ پيش رفت جي تدريس واري نظام ۾ ترقي جي ترقيء جو بنيادي اصول آهي. هي علائقو رسميت ۽ جامد برداشت نه ڪندو آهي. نئين نسل جي تعليم جي تعليم کان وٺي معاشري جي پٺيان شروع ڪرڻ شروع ڪرڻ لاء جيڪو شاگرد سان گڏ رهندڙ گفتگو سان ڀريل بيماري ڳڻپڻ کي مٽائڻ جي قابل آهن. استاد جي اهڙي معيار کي پيدا ڪرڻ جي صلاحيت استاد جي روحاني افاديت جي صلاحيت ۽ درجي ۾ آهي. اهو معيار جيڪو ماڻهو ۾ مسلسل خودڪار سڌار جي قابل هوندو آهي ان ۾ مبتلا آهي. ماسٽر جو رستو معيار ۽ لچڪالي جو رستو آهي.