پاڪستان ٺهڻ کان, ڪهاڻي
تاريخي وسرندا - سنڌ جي تاريخ تي امتحان جو هڪ نئون هدايت
هڪ واحد رياست جو امتحان جي فارم ۾ گريجوئيشن جي آخري سرٽيفڪيشن جي اڪثر mechanicalness ۽ superficiality سان، جنهن کي علم ۽ حقيقت تي شاگردن جي صلاحيتن جي سموري حد کي ڏسي ڪرڻ جي اجازت نه ڏيندا ۾ ملامت ڪئي وئي آهي. جي استادن مان به مدت "جو امتحان تي ڪوچنگ"، جنهن جو بنيادي تجربن جي خودڪار execution جي characterized آهي اتي هو. تنهن ڪري، جتان تخليقي ڪمن آهي ته هڪ ئي وقت ۾ ٻنهي علم ۽ صلاحيتن جي ضرورت جي توسيع جي سلسلي ۾ امتحان تبديليون ڪم. اهي تاريخي وسرندا شامل آهن.
اهي نوڪريء ۾ نئين نه آهي تعليم طريقن جي تاريخ جو، ۽ ڪنهن ڏکيائي جي 2013 ع جي گريجوئيشن، انھن کي مڪمل ڪرڻ، مشڪلات ٿي پيو آھي، استادن جو حصو تي ڪم جي هن فارم کي ڌيان جي کوٽ کي ظاھر ڪري.
اتي هڪ الخوارزمي جنهن لاء تاريخي وسرندا آهي. مجاز جو جواب هڪ structured ۽ منطقي ٿي پڪ آهي. تنهن ڪري، جو سبق ڪجهه مواد زير تعليم، ان جي شروعات جو مجموعو اهڙي ڪنڀار ڪرڻ ضروري ٿي پئي آهي، ته پوء نوڪري جي گهر تي ڪر، ۽ آخر ۾ آزاد ڪم ۾ داخل.
پوء، تاريخي وسرندا جي پٺيان طور بيان ڪيو آهي. پهرين ڳالهه، ته مقصد epochal ماحول جنهن ۾ هو ڄائو هو ۽ مٿي کڻي هڪ هيرو، مخصوص هيون سان، ڇا ان جي زندگي يا ڪاروبار ۾ ٿي جي characterized آهي. ٻيو ته، ظاهر شخصيت فصلن سندس قسمت ۾ هڪ مثبت يا منفي ڪردار ادا ڪري. ايندڙ قدم پاڻ هڪ عمل هيرو ڪارڻ آهي. هن حصي ۾، ان کي سنڌ جي تاريخ جو احترام ڪرڻ ضروري آهي، ۽ هڪ ڍڳ ۾ سڀ ڌوڙ نه. ان کان سواء، سنڌ جي اعتراض جي مکيه سرگرمين جي بيان جي نتيجن کي ويچار ڪرڻ جي ضرورت آهي. آخر ۾، توهان تاريخ ۾ فرد جو ان جي تشخيص ڪاري جي اضافو جون پوائينٽون ڪمائي سگهو ٿا.
هن اسڪيم جي شاگردن جي لاء ڪجهه پيچيدو يا unsupportable نه آهي ته سينيئر طبقن جي هاء اسڪول جو. ان کان سواء، هن سال جي گريجوئيشن مختلف زماني ۾ ته اها پهچ ڪيو جو ٽي جي لحاظ کان هڪ جي تشريح جي پسند جي آڇ هئا.
ڪم جي هن روپ آهي، جنهن کي نه صرف شاگردن جي حقيقي علم، پر شايد انهن جي، جو تجزيو compare، جي مکيه ڪڍيا conclusions کي اجاگر ڪرڻ جي صلاحيت examines - پوء، انهن مثالن ۾، اسان کي ته تاريخي وسرندا ڏسي.
Similar articles
Trending Now