تعليم aids جي درجيبندي.

عبرت جو مطلب didactics ۾ سکيا جي عمل جي هڪ خاص اتحادي Assakanus جا استعمال ڪيو ويندو آهي. چيائون ته استاد جي انتظام ۽ معلومات جي ڪم ڪرڻ جي عمل ڪرائڻ لاء وڏي اهميت جا آهن. ان کان سواء، پاڻ هڪ مادي يا مثالي جو اعتراض آهي ته نئين علم، عملي ۽ علمي سرگرمين ۽ تجربي جي ٺهڻ جي ترقيء لاء استعمال ڪري رهيا آهن نمائندگي ڪن ٿا. سکيا اوزارن جي درجيبندي لفظ آهي، پوء مختلف سائنسدانن هن مسئلي کي مختلف اچي ڪيو. هنري تربيت سهولتون - هڪ اسر آهي ته استاد استعمال ۽ انهن جي ڪم ۾ شاگردن.

هن وقت اتي سکيا اوزارن جو ڪو واحد درجيبندي آهي. حقيقت ۾، ان جو تمام گهڻو ۽ اهي سڀ هڪ ٻئي کان مختلف آهن سندن ھيٺيون سيرت ڪر. اهڙيء طرح، اعتراض جي انشا مواد ۾ تقسيم ڪري سگهجي ٿو، ته آهي، سامان، سهولتون، تربيت شيڊول، ڪمپيوٽرن، فرنيچر، ۽ ڀرپور، ته علامتي ماڊلز جي آهي، figurative شڪايت، فڪر تجربن.

جيڪڏهن اسان کي ڪيئن وسيلن جي شروعات جي لاء اوزار سکيا آهن تي نظر، اسان کي هيٺين گروپن ۾ فرق ڪري سگهي ٿو: قدرتي - ڪتاب لکيا، paintings، اوزار - هڪ herbarium، واضح رهي ته، قدرتي اعتراض، ۽ مصنوعي آهي. نه پيچيدگي جي درجيبندي آهي. اهو سادو (نقشن، ماڊلز جي) ۽ پيچيده (ڪمپيوٽرن، وڊيو recorders) سکيا اوزار شامل آهن.

استعمال جو طريقو جو قسم آھي، (اھي) جامد، مثال طور، slides، ۽ متحرڪ، مثال طور، وڊيو ۾ ورهايل آهن. ان کان سواء، تربيت سهولتون مختلف اعتراض ڏانهن اشارو ڪري سگهون ٿا. هن جو مطلب آهي ته اهي طبقاتي جرنل، يا هڪ workbook ته جيئن شاگردن کي جيئن ته استاد جي استعمال ٿيندا آهن.

رڪارڊر، بصري - - auditory: جي اثر جي فطرت جي تعليم aids جي درجيبندي ڏنل آهي جريب ڊوائيسز، چارٽس، ۽ آڊيو-بصري - ڪمپيوٽر. ان کان سواء، تون انھن کي ۽ سندن بنيادي ڍانچي خاصيتن کي ورهائي سگهي ٿو. ڀلا، لاء لوڻ جو گهيرو جي مقدار کي وهم - هيٺ آهن ۽ مجازي - مختلف multimedia پيش.

تعليم aids جي مختلف گروهن جي جدائي جي عمل ۾ نوٽ ڪرڻ گهرجي ته هن جي انگن اکرن جو ڪريئر به مختلف آهي. سندن گروپن تي عمل هن سلسلي ۾ طيبة سگهي ٿو ڪري سگهجي: مقالو - ڊي، سي ڊي روم، اليڪٽرانڪ - - مختلف ڪمپيوٽر پروگرامن ۽ magneto - فلمون هن هڪ چارٽ، ليزر آهي. به، نه وساريو اتي مختلف سطحن آهي ته تعليمي مواد جي. هن بنياد تي سبق سطح تي، يعني سکيا فنڊز مختص ڪيا handouts، لوڪ سطح تي - - تعليم مواد، درسي، ۽ ٽيون گروپ - عام ۾ سکيا جي عمل جي سطح تي - جي ڪاس ايندڙ گروپ.

ٽيڪنيڪي ترقي جي سلسلي ۾ درس aids جي درجيبندي ڏنل آهي: اتي ٽي ٽوليون ٽوليون آھن. پهريون - الوقت (لائبريريون، عجائب، بصري aids)؛ ٻيو - جديد (multimedia، ڪمپيوٽرن، ميڊيا)؛ ٽيون - ڪانه (مقامي ۽ عالمي ڪمپيوٽر نيٽ ورڪ، جي تند-سائيٽن جو).

نه didactics ۽ جي تصور آهي اوزار فعل تربيت. اهو ڪيئن outwardly پڌرو سکيا اوزار آهي ته ڪنهن خاص مقصد لاء خلاصيون جي تعليمي عمل ۾ استعمال ٿيل آهن وهم. اهو ثابت ٿيو آهي ته هڪ سکيا اوزار - ان جو مکيه عنصر تعليم ۽ تربيت جي عمل influencing مان هڪ آهي. پوء جيڪي خاصيتون طيبة ڪري سگهجي ٿو؟ هن وقت تعليمي معلومات جي مختلف دماغن تي خرچ جي خاتمي لاء ٺهيل سڀ هڪ سکيا اوزار جي پهرين. ان کان سواء، سندن مدد سان، اتي هڪ منتقلي سڀني لاڳاپيل معلومات آهي. ٻئي مضمون - هڪ سڄي طور ۽ حصن ۾ مطالعي هيٺ شئي کي ڏسي ڪرڻ جي صلاحيت. ۽ انھن کي يقيني بڻائڻ ۽ شاگردن کي استاد جي سرگرمين ته ٺهيل آهن. ۽ هن جي سبق اهي هميشه هيڪاندي استعمال ڪيو وڃي لاء.