تعليم ۾ ڪيس ٽيڪنالاجي. اسڪول کا اڳ تعليم ۾ ڪيس ٽيڪنالاجي

هن خاني کان ٻاهر سوچڻ اڄ - هر شخص جي ترقي لاء سڀ کان اهم جيالا آهي. تنهن ڪري، ان جي مکيه ڪم سندن انفراديت جي شاگردن جي ٺهڻ لاء حالتون بي ڀوا ٿي هجڻ ضروري آهي.

وقت-ڀسم جي بنيادي نون طريقن جي ڳولا، ان وقت ۽ تخليق جي رقم طور استاد کان ضرورت آهي. تنهن هوندي به، ترقي جي سطح تي شاگردن جي ماڻي - استاد لاء مکيه تحفو. هيء هڪ خاص موضوع ۾ دلچسپي instilling ڪري سگهجي ٿو، شاگردن جي هڪ جوڳو لائين انهن جا موقعا محدود، نفسياتي دٻاء جي ڪلاس روم جي محسوس ڪئي، علم جي معيار بهتر ڪرڻ، خاص ڀروسو شاگرد-استاد تعلقي جي قيام ڪش. هن جي مٿان ڪيس جي سڀ ٽيڪنالاجي جي ذريعي حاصل آهي.

تعليم ۾ ڪيس ٽيڪنالاجي: هڪ عام جائزو

هن جو طريقو جي بنياد ڪوڙ جا نالا لاطيني اصطلاح "واقعي". هيء هڪ غير معمولي، پيچيدو معاملو جيئن translates. briefcase، suitcase - ٻيو نسخو، جنهن جو نالو هن انگريزي صورت مان نڪتل موجب. تعليم ۾ ڪيس ٽيڪنالاجي - مخصوص صورت پڙهائي، جنهن جي تربيت سيشن جي فريم ورڪ ۾ وڌيڪ ڇنڊڇاڻ لاء تشبيه جي انگن اکرن جي بنياد تي ٺهيل آهن جو هڪ انگ. حالا جي غور ۾، شاگردن تي مثبت اثر معلوم ٿئي ٿو، جو تجزيو ڪرڻ جي، عملي ٺاهڻ لاء سکڻ جو بندوبست فيصلن.

ٻين لفظن ۾ precedents زير تعليم جي حق ۾ عمل جي مکيه خصوصيت آهي، ته ماضي ۾ پيا عملي حال.

هن ٽيڪنالاجي جي موجوده designations

مثال طور، هيٺ ڏنل طريقو نالن جي پرڏيهي پبليڪيشن ۾ مليو:

• ڪاروبار ڳالهيون؛
• سنڌ جي صورتحال جو امتحان؛
• صورت جو طريقو.

اسان جي اشاعت سوال ۾ ئي طريقو سڏيو جي پٺيان جيئن:

• ACN (صورت مطالعي)؛
• صورت جو طريقو؛
• ڪاروبار حال؛
• صورت پڙهائي (پهريون ڀيرو 2001 ع ۾ آمريڪي تحقيق اڪرم ولسن، منا .. Atkinson جي تصور متعارف).

تعليم ۾ ڪيس ٽيڪنالاجي: اهو ڇا آهي؟

ان جي ذات جي خاص حال جي بيانن جي استعمال ذريعي سکيا جي عمل جي تنظيم ۾ ڪوڙ. تعليم ۾ ڪيس جي ٽيڪنالوجي جي حقيقي زندگي حال جي شاگردن کي سمجهه ۾ شامل آهي، جنهن کي مان ئي ظاهر آهي هڪ مخصوص عملي مسئلي جي هنگامن ۽ علم جي مناسب سڌاري جي مسئلي کي سلجهائڻ جي نصاب ۾ سکيا لاء گھربل تازه ڪاري. وهي مسئلو واحد-قدري حل نه آهي. عمل جي صورت ۾ يا ان جي تشريح، جنهن تنهن تي ڌيان جي ضرورت (جي غداري جي effectiveness) ۾ ظاهر، يا اهي مسئلا حل ڪرڻ جو هڪ طريقو ته جيئن گذران ڪندا آهن. تنهن هوندي به، جيڪي عملي ڪارروائي جي ترقيء جو هڪ خاص ماڊل جي ڪالهه هميشه ٺهڻ جو هڪ مؤثر وسيلو ٿيڻ لڳي جي ور خصوصيات جي شاگردن.

تعليم ۾ ڪيس ٽيڪنالاجي - هڪ اوزار آهي ته توهان کي عملي مسئلا حل ڪرڻ جي موجود نظرياتي علم لاڳو ڪرڻ جي اجازت ڏئي ٿو. هيء طريقو اهو ممڪن ئي شاگردن کي 'آزاد سوچ، سن ڪرڻ جي صلاحيت کي ترقيء ڪرڻ ڪندو آھي، ۽ مستقبل ۾ اڪائونٽ ۾ ڏسڻ جو ڪيڏو نه نڪتو وٺي ۽ انهن جي دليلن آواز ڪرڻ. صورت-ٽيڪنالاجي جي ذريعي، شاگردن کي ٻنهي ڪرڻ جو موقعو آهي فيسليٽيٽرز ۽ سندن evaluative بهتر، تجزياتي صلاحيتن، ۽ مثبت ۽ موجود پريشاني کي نالي ماتر حل پئجي معلوم ٿئي ٿو.

ڇا هي طريقو ڪندو؟

هڪ وچڙ جو طريقو جيئن، تعليم ۾ ڪيس ٽيڪنالاجي کين نظرياتي علم ۽ عملي صلاحيتن جي حصول کي ترقيء ڪرڻ جو موقعو فراهم ڪيو، ان جي شاگردن مان اڪثر مثبت جذبات آهي. هن چيو ته شاگردن جي professionalization تي هڪ اثر سندن maturation، مفاد جي ٺهڻ، سکڻ لاء مثبت motivation گهٽائڻ ڪئي آهي،. هڪ ئي وقت تعليم ۾ ڪيس ٽيڪنالاجي تي (وصف اڳ پيش ڪيو ويو) ۽ استاد جي سوچ جي هڪ طريقي طور ڏي ٿو. توهان جو چوڻ آهي ته ٿي سگهي ٿو ته هن پنهنجي مخصوص paradigm ته اوھان خيال ۽ مختلف ڪم ڪرڻ لاء، توهان جي موجود تخليق تازه ڪاري ڪرڻ جي اجازت ڏيندو آهي.

گه هڪ سٺي حالت جي ملاقات ٿي

تعليم ۾ ڪيس ٽيڪنالاجي - هڪ مثال جي حقيقي ڪاروباري کان اڌار جي صورتحال تي ڌيان ڪرڻ جو موقعو ڏنا، هڪ معلومات عمل آهي. اهو سمجهيو ويندو آهي ته ان جي صورت ڪجهه گھربل ضرورتن کي واجب آهي:

• ٺاهڻ جو هڪ مخصوص مقصد سان پورو ڪرڻ؛
• معاشي زندگي آهي جو ڪيترن ئي مرحلن بيان؛
• لاڳاپيل ٿي؛
• تجزياتي سوچ جي ترقي کي ڏيندا.
• جي حل جي مختلف قسمين قسمين آهن.
• اوکائي جي مناسب سطح تي آهي؛
• وهن مدي خارج نه ٿيڻ؛
• عام صورتحال ڏيکاري؛
• بحث ڪرڻ جي ڏس.

هن جو طريقو ذريعي سکيا جي ذات جي ڄاڻ کيس علم ۽ عملي تجربو، وجدان کي دستياب جي بنياد تي هر شاگرد پنهنجي هونديون مهيا ڪرڻ آهي. مثال طور، ڪنهن کي أي معمولي تفصيل جي ازدواجي حيثيت ۾ تبديل ڪري، ٻئي، انهن جي تجربي جي ھدايت آڻجي، هن حقيقت معنى ڄاتائين.

هن جو طريقو جي خاصيتون

اهو معلوم ٿئي ٿو اتي ڇهه آهي ته:

1. نالي ماتر حل جي اجتماعي ترقيء.
2. هڪ واحد مقصد زندگي گذاري.
3. شاگردن جي موجودگي جذباتي دٻاء منظم.
4. جي ماڊل جي موجودگي جي سماجي ۽ اقتصادي نظام، جن جي رياست ڪجهه مجرد وقت جي دور ۾ سمجهيو ويندو آهي.
5. حل جي Multiplicity (جي فائدن ۾ حل اعتراف نظرن).
6. سرگرمين جو هڪ اجتماعي اوسر جي موجودگي.

هن جو طريقو جي ٽيڪنيڪي خاصيتون

انهن ڇهه آهن:

1. اعلي تعليم ۾ ڪيس ٽيڪنالاجي - تحقيق جي طريقن جي هڪ خاص قسم جو (تجزياتي).
2. سوال ۾ هن جو طريقو ڏي ته جيئن هڪ اجتماعي سکيا ٽيڪنالاجي، ان جي سڀ کان اهم حصن ۾ مثبت ۽ معلومات جي پاڻ ۾ بدلي آهي.
3. اهو insaytnogo ۽ پوء تي دريافتون ۽ insights حصيداري، هڪ synergistic ٽيڪنالاجي جن جي ذات هڪ خاص صورتحال ۾ سڄي گروپ جي immersion تربيت جو طريقيڪار advocates، علم جي augmentation جي اثرات جي ٺهڻ جي طور تي ڏٺو ٿي سگهي ٿو.
4. تعليم ۾ ڪيس ٽيڪنالاجي (جو طريقو اڳ ذڪر جي نالي جو انگريزي ورزن) جي هڪ انگ integrates تربيت، ترقي جي ٽيڪنالاجي گروپ جي طريقيڪار، اجتماعي، انفرادي ترقي ۽ شاگردن جي موڪليل-گول ذاتي خوبيون جي ٺهڻ شامل آهن.
5. اها جوڙجڪ طريقن جي هڪ خاص قسم جي طور تي عمل. ان جو سادو فارم ڪرڻ جي ابتڙ، هن جو طريقو جو حصو جيئن جو مسئلو جي ٺهڻ، هڪ ئي وقت تي عمل ڪندڙ ۽ حوالي ۽ متبادل جي سڀ کان اثرائتي ڪارروائي جو شعور جي مقصد لاء معلومات جو ذريعو جي لحاظ سان آهي ته ڪيس جي بنياد تي ان جي فيصلي جي طريقن سان گڏ.
6. هيء طريقو طور هن ٽيڪنالاجي جو اهم ڪاميابين مسئلو ڪهاڻيء "جي ڪاميابي جو خلق کي." اهو، ته شاگردن کي بهتر بنائڻ سندن ڪاميابين تي زور ڏيندي، شاگردن جي ڪاميابي کي گهٽائڻ تي ڳڙ سرگرمين لاء مهيا ڪري. سڌو سنئون ڪاميابي - جي طريقي جي غالب فورسز جي هڪ، گڏو گڏ هڪ مستحڪم مثبت motivation جي ٺهڻ، سنج سرگرمين ۾ واڌارو ڪيو.

پرائمري اسڪول جي فريم ورڪ جي اندر سوال ۾ هن ٽيڪنالاجي

۾ ڪيس جي ٽيڪنالوجي جي تعليم (پرائمري اسڪول ۾، مثال طور) - تعليمي ٽيڪنالاجي، جنهن جي صورتحال جي ڇنڊڇاڻ جو هڪ طريقو هوندو آهي جو هڪ عام نالو. اهو تربيت دوران شاگردن پاران سنڌ جي سرگرم حيثيت جي بنياد تي سڄي سکيا جي عمل جو هڪ اهم individualization شامل.

اهڙيء طرح، جو ٽيڪنالاجي جي اصول جي سکيا جي شروعات ۾ هڪ فرد منصوبو ٺاهڻ لاء، ان جي صورت آهي، جنهن جي ضابطن پئڪيج، تربيت ڪارڊ، تعليمي مواد جي شهرت تي سفارشون، گڏو گڏ خود تجربن لاء checklists، تخليقي، عملي ڪمن تي مشتمل جي هر شاگرد فراهم ڪرڻ آهي. جي مواد جي مطالعي دوران شاگرد استاد مشاورت پڇا ڳاڇا ڪري سگهون ٿا.

جي ائين-سڏيو quests امان جي مختلف علمي مضمونن ۾ انٽرنيٽ جي جڙڻ maximize ۾ (ڪمن جو شڪار بڻجي) جوڙيا. اهي الڳ الڳ جو مسئلو، موضوع، اسڪول لوڪ ورتو ڪپڙا. سندن ڪم جو نتيجو - پرائمري اسڪول شاگرد پيش جي تياري.

quests لاء ڪمن

انهن جي صورت ۾ ٿي سگهي ٿو:

• restatement - وسيلن جي سڀ هر طرح، هڪ مختلف روپ ۾ مان گڏ submissions جي بنياد تي موضوع زير تعليم جو شعور فيسليٽيٽرز: ڪهاڻي، بريفنگ، ڇاپو؛
• منصوبه بندي، خاڪي - مخصوص حالتن جي بنياد تي منصوبي يا رٿ جي ترقي؛
• تخليقي ڪم - هڪ خاص صنف فلم، هڪ نظم جو تخليقي ڪم؛
• چونديل - ڏسڻ جي هڪ خاص نڪته نظر جواز؛
• مختلف پڙهائي - منفرد آن لائن ذريعن جي بنياد تي اڳتي ڌڪيندا، حقيقتون ۽ دريافتن کي سڀ هر طرح جي مطالعي.

ٻارن جي تقرير آداب ترقي اسڪول کا اڳ عمر جو طريقو جي ذريعي

ان جي زباني رويي جي ضابطن جي هڪ سيٽ، جنهن ڳالهائيندڙ جو تعلق defines، رابطي جي صورتحال تي ٻڌل آهي - اهو آهي ته سنڌ جي تقرير آداب recalling لڳي آهي. اهو شامل آهن: هڪ اپيل، سلام، عاقل، ڌيان ڏانهن راغب ڪرڻ لاء، عرض ڪيو، دعوت، نفي، رضامندي، شڪايت، معافي، همدردي، واڌايون، ناراضپو، رکيل، بخشش، وغيره.

سندس صلاحيتن جي ٺهڻ ٻارن جي تقرير جي ترقي تي سڄي ڪم جو هڪ جز ٿي. عمل جي مکيه ليڪ - لفظ چوڻ enrichment، جوڙجڪ ته جهڙا زندگي ۾ سخت ضرورت آهي. تقرير اسڪول کا اڳ ٻارن کي آداب لفظن ۽ سرگرم ڪن لفظن آسودو جي هڪ انگ جي پيچيدگين، ۽ اظهار جي انهن فارم جي استعمال کي ڌيان ڪڍندو آھي، ان جي مناسب ٻولي منتخب ڪرڻ ۾ مدد ڪري هڪ خاص صورتحال ۾ جو مطلب آهي.

۾ ڪيس ٽيڪنالاجي اسڪول کا اڳ تعليم تقرير آداب جي موڪليل 3 اهم اتحادي پيدا ڪرڻ جي اجازت ڏئي:

1. مختلف embodiments ۽ فارمولن تي عبور حاصل.
2. وڌيڪ انهن جي "رنيجرز" مفصل.
3. فارمولو دوست intonation دوست mimicry Accompanying.

ڪيس جي صورتحال - هڪ صورت آهي، جنهن ۾ سنڌ جي مخصوص صورتحال بيان ڪري، ان مسئلي کي formulated، اهو ان کي حل ڪرڻ لاء ڪو رستو ڳولڻ لاء تجويز ڪيل آهي. سنڌ جي صورتحال جو پنهنجي خرچيو تجزيو تي مسئلو سان familiarization کان پوء Preschoolers، ۽ پوء اهو مسئلو diagnose، خيالن voicing، پنهنجي ساٿين سان رابطي جي حقيقت ۾ حل.

طريقن ڪيس-ٽيڪنالاجي

انهن مان ڇهه:

• واقعي جو طريقو (معلومات لاء آزاد ڳولا، ان جي گڏ ڪرڻ، systematization، تجزيي)؛
• شڪار جوڙجڪ (ٺاهڻ يا منصوبن ۾ بهتري جو عمل: تحقيق، ڳولا، تخليقي، تجزياتي، forecasting)؛
• ڪاروبار correspondence (ڪم دستاويز، مقالا آهي ته هڪ مخصوص تنظيم تي لاڳو، مسئلو حال) جي ڇنڊڇاڻ جو طريقو؛
• situational ڪردار-رهي شڪار (، تاريخي قانوني، سماجي ۽ نفسياتي صورتحال جو هڪ سچو dramatization جي پيدائش، ڪارناما، ڌرين جي رويي جي اوسر جي پٺيان)؛
• صورت پڙهائي (گروپ تجزيي جي صورتحال جي پيش ڪيو، ان جي پريشاني جي مختلف variants جي ترقي، عملي حل جي ڳولا، جي تجويز algorithms جي اوسر، چڱو جو انتخاب)؛
• بحث جو طريقو (ضابطن موجب ۾ خيالن جي مٽاسٽا).