علم جي معيار کي بهتر ڪرڻ لاء ڪا واٽ طور فني تربيت

جديد مان تعليم جو مطلب نئين علم جي حاصلات فني ۽ audiovisual تربيت سان ڊيل ڪرڻ جي عمل دوران هڪ اهم جاء.

فني مطلب جي استعمال جي فائدن ڇا آهي

فني تربيت جي هاڻوڪي مرحلي تي ڪمپيوٽر جي بنياد تي پيدا ڊوائيسز پيش ڪيو. انهن جي ظاهر سان، ان کي ڪنهن به ڌڪيندا ۽ عمل جي لحاظ کان نقلي ٿيو. هنن ڊوائيسز جو هڪ اهم فائدو جهازن کي تربيت کان وڌيڪ شاگردن جو انتظام ڪرڻ جي صلاحيت آهي. TCO سان استاد شاگردن، تاثر ۽ حاصل علم جي memorizing جي عمل کي بهتر بڻائڻ لاء عملي ۾ سندن درخواست، تربيت جي effectiveness جي نگراني ڪرڻ ضروري تعليمي معلومات مهيا ڪري سگهو ٿا. حقيقت اها آهي ته هن جي ڪري جو فني مطلب تعليم ذخيرو ۽ معلومات جي سيڪيورٽي جي خصوصي پروگرام ٻيهر رهڻ خاص يونٽ سان لڳايا ويا آهن، جي رسي سگھجي ٿو سنج سرگرمي شاگردن ۽ ان جي قبضي مان.

قسمن ۽ TCO جو مقصد

تاريخ کي، سنڌ جي هيٺين فني ۽ آڊيو-بصري سکيا اوزار آهي، جنهن جي لحاظ کان معلومات جي سند ڪيو: multimedia projectors، ٿڙندو projectors، اد-projectors، projector، projectors، فلم projectors، multimedia رسيدن، آڊيو، ٽيپ recorders، televisions، وڊيو recorders، ڪمپيوٽر. اهي فني تاثر لاء مناسب هڪ صورت ۾ ميڊيا جي قسمن مان هڪ تي رڪارڊ جي معلومات تبديل جي قابل ڊوائيسز.

ڄاڻ جي سند، programmed سکيا، علم جي قبضي، حل تربيت ڪمن ۽ مشق - انهن جي ڪم ڪرڻ اسڪول ۾ تربيت جي ذريعي پرفارم ڪري رهيا آهن. TCO هڪ عام-مقصد ۽ specialized ٿي سگهي ٿو. جنهنڪري حياتيات، رياضي، طبعيات ۽ ٻين مضمونن جي مطالعي لاء ڪمپليڪس، ٻوليء جي ليبارٽري، غير ملڪي ٻولين جي ڀلي جذب لاء ٺهيل شامل آهن.

تربيت ۽ ان جي خصوصيتن جي دور ۾ TCO استعمال ڪرڻ

فني تربيت جهڙي کان اڳ، شاگردن کي سندن ڪم سان واقف هجڻ گهرجي. پهريون سبق توهان ڪيئن شاگردن، نئين معلومات سمجهندا آهن ته اهو محفوظ آهي جو ڪچي رکڻ لاء، کين سنج ڪمن ڪاري جي ضرورت آهي دوران، ان جي ترقي جي نگراني. صرف جيڪڏھن سبق دوران فني مطلب جي استعمال اثر انداز ٿيندا. ٻي صورت ۾، شاگردن جي معمولي جون پوائينٽون تي سندن ڌيان زور ڏيندو، ۽ تعليمي معلومات undigested رهندو.

ڪيئن اڪثر استاد هڪ فني تربيت اسڪول استعمال تي، جي افاديت ۽ سنڌ جي تعليمي عمل جي effectiveness determines. جيڪڏهن هن خال خال ٿي چڪو آهي، TCO جي استعمال سان سبق بڻجي هڪ غير معمولي واقعو ٻارن ۾ غير ضروري جذبات وجھندو ٿيندو. هن، موڙ ۾، جو اڀياس مواد جي assimilation روڪڻ ٿيندو. TCO جي بار بار استعمال جي صورت ۾، شاگردن جي ڪم ۾ دلچسپي محروم ڪري سگهون ٿا. تنهن ڪري، اسان کي ضروري اڪائونٽ ۾ نفسيات ۽ شاگرد جي عمر جي peculiarities، هڪ لوڪ جنهن تي انهن پئسن کي لاڳو ڪيو ويندو وٺي هجڻ ضروري آهي.

سبق جو پورو بندوبست پڻ سخت متاثر ٿي TCO جو استعمال ڪيئن اثرائتي آهي. سبق دوران هڪ وقت ۾ وڌيڪ ويهن منٽن استعمال، جھنڊو aids درس. شاگردن کي اڳ ۾ ئي ستم، نئين معلومات جي assimilation جو ارادو مثبت نتيجا آڻي نه ٿيندو.

توهان جي سبق جي شروعاتي مرحلي تي TSO استعمال ڪري سگهو ٿا. هن نئين مواد جي تاثر لاء تياري جي دور ۾ جي خاتمي ٿيندو. 35 منٽن جي ٽريننگ سيشن جي شروع کان پوء - امان کي 45 منٽ اهڙي اولاد تي هڪ لڳاتار وڌائڻ رکڻ ۾، توهان 15 فني مطلب جي استعمال جي حوالي ڪرڻ گهرجي - 30 20. اهو معلوم ٿئي ٿو وقت بصري ۽ auditory تاثر سان برقرار، ڪو ٿڪ آهي ته سبق شاگرد جي دور ۾، ڪمي ڪنسنٽريشن. tutorial مدد جي فني مطلب جي درخواست تي ڪم جي مختلف طريقن جي مناسب ۽ معقول ڦير ڦار انهن ڌڪيندا کان بچڻ لاء. جي شديد ذهني ڪم، ٻنهي بصري ۽ auditory جي تاثر جي هيڻا جذباتي ڪرائڻ لاء رستو ڏي هجڻ ضروري آهي.