هڪ سائنس جي طور تي سوشل pedagogy - ڪالهه ۽ اڄ.

هن اصطلاح "سماجي pedagogy" روسي تدريسي سائنس ۾ هن وقت ڪيترن ئي معنائون اٿس. هن جي ٺهڻ ۽ روس ۾ سماجي pedagogy جي ترقي جي تاريخ جو ثابت ٿيو آهي. تاريخ کي، اتي ڪيترن ئي سماجي ۽ تدريسي اسڪولن، جنهن کي ڏسڻ جي مختلف جون پوائينٽون کان سماجي pedagogy غور آهن.

pedagogy جي هڪ شاخ طور تي سوشل pedagogy سائنسدانن G.M.Kodzhaspirovoy (جي تعليم ۽ ان شخص جي ٺهڻ تي سوشل ميڊيا جي اثر explores)، A.V.Mudrikom (جي explores جي بيان ڪيو ويو آهي ، سماجي تعليم socialization جي سلسلي ۾).

تعليمي اثر جي سائنسي طور تي سوشل pedagogy جي سماجي ماحول جي VD علاج آهي Semenov.

انسان جي لهه وچڙ ۽ سماجي ماحول T.A.Vasilkova جي harmonization - - تربيت ۽ تعليم جو فرد يا قوم جي گروپ جي، F.A.Mustaeva - معرفت، ريگيوليشن ٻين عالمن جو هڪ نظريو ۽ ڪجهه سرگرمين (I.A.Lipsky جي عملي طور تي سماجي pedagogy جي وصف جو عهدو socialization ۽ عملدرآمد عمل).

هڪ سائنس exhibit طور pedagogy جي ترقيء جي مرحلن سماجي ۽ تدريسي خيالن جي ترقي جي قديم دنيا ۾ اڃا تائين. جڏهن ته سڀ کان اهم سماجي ۽ تدريسي مسئلا قديم يوناني فيلسوف جي اظهار هئا.

pedagogy جي ترقي ۾، سنڌ جي سماجي ۽ تعليمي فڪر کي عالمي ڏسجي نامياري استاد Ya.A.Komensky، I.G.Pestalotstsi، Dzhon Lokk، سبيل روسو، ترڙن Ushinsky، S.T.Shatsky، Makarenko Janusz Korczak. تدريسي خيالن ۽ تجرباتي تجربي جي اثر هيٺ ترقي هڪ سائنس جي طور تي سوشل pedagogy.

ان جي سماجي ۽ تدريسي آزمائش لاء I.G.Pestalotstsi مشهور. غريب ٻارن ۽ يتيم لاء تنبن جي پيدائش تي استاد جي جذبي تحت ڪم ڪري، جي تنبن ۾ تعليم ۽ تربيت تي دولتمند تحقيق اڄ لاڳاپيل آهن.

سماجي ۽ تدريسي سرگرمين نوجوان offenders جي تعليم تي Makarenko هاڻي انتهائي دنيا جي چوڌاري educators جي قابل قدر آهن. جرمني ۾، سماجي ۽ تدريسي تجربو Makarenko جي مطالعي لاء به هڪ ليبارٽري.

S.T.Shatsky جي ماڻهن جي Commissariat جي پهرين تجرباتي اسٽيشن، جنهن جي گذريل صديء جي لٿس ۾ ظاھر ڪئي، هڪ منفرد سماجي ۽ تدريسي پيچيده، ڪيترن ئي اسڪولن، ڪنڊر گارٽن، ڪالوني، لائبريريون، ڪلب جي sostoyashy ٿياسون. استاد S.T.Shatskogo جي هدايت هيٺ تجرباتي ڪم ماحولياتي تعليم جي ڪيترن ئي مرحلن جي ترقي لاء سماجي-تدريسي ورثو ڇڏي.

سنڌ جي وڏي اديب ۽ تعليم Janusz Korczak، جيڪو سندن شاگرد سان گڏ کي گيس چيمبرن ۾ قتل ڪيو ويو، Warsaw ۾ يتيمن جي بيت جي هڪ منفرد تعليمي نظام، جتي تحقيق اڃا جي نياپن ۽ ڳانڍاپي جي تعجب آهي پيدا ٿي وئي آهي.

هڪ سائنس جي طور تي سوشل pedagogy ان categorical مشڪن کي ڇڏيو آهي. اهو pedagogy جي ٻنهي عام ڀاڱا ۽ مخصوص شامل آهن.

Socialization - سماجي pedagogy جي مکيه ڀاڱا جي هڪ - assimilation، ترقي ۽ فرد جي اسائنمنٽ جي عمل جي طور تي بيان ڪيو ويو آهي ، سماجي ريتن رسمن سڄي زندگي ۽ انهيء. ملڪي ۽ غير ملڪي سماجي pedagogy socialization جي ڪيترن ئي شادي ڪرائي لاء adheres.

هڪ سائنس جي طور تي سوشل pedagogy هاڻي زور ڏئي اڀري رهيو آهي. تنهن هوندي به، جي سائنسدانن مان موجود نه ڪيترن ئي اهم مسئلن تي اتفاق ڪندا. بحث هيٺ ۾ ان جي جاء تي آهن تدريسي علم جي نظام، گڏو گڏ سماجي سائنس ۾. ڪجهه تحقيق ايمان جي سماجي ڪم جي سماجي pedagogy حصو ۽ سماجي ڪم جي سماجي ۽ تدريسي ڪم منھجي جي تنظيم تي لاڳو ٿين.

پر اهو پڌرو آهي ته سنڌ جي قومي سماجي pedagogy جي ڪاميابين جي حقيقت اها آهي ته 1991 ع ۾، روس سرڪاري سماجي استاد جو پيشو تسليم ڪيو هو. سماجي ۽ تدريسي تعليم ۽ سماجي ۽ تعليمي تحفظ جي سماجي مسئلا حل ثي رهيو تي ڳڙ سرگرمي.