فولڊر طبقي جي استاد، ڪلاس 5 جي GEF موجب: ٺهيل خاڪي

سڀني جي سڌارن ته تعليم ۾ جاء وٺڻ آهن جي چوندا رھيا ۾، اسڪول ۾ تعليمي عمل ڪافي ڌيان ڏنو ويو آهي. طبقاتي اجتماعي ۾ تعليم، روحانيت جي ترقي تي ڳڙ آهي تخليق، ماڻهوء جا اسڪول.

GEF خاص طور تي تعليم

اهڙي سرگرمين کي، اثر ٿيو ان فولڊر ٺهيل هو تعليمي ڪم استاد طبقي جو، ڪلاس 5. جسماني صحت مند انسان جي ڪلاس روم ۾ هڪ پيچيده بڻجي ڪري شاگردن ۽ استاد جي وچ تي ڀروسو جو هڪ تعلقو هجڻ گهرجي. GEF نه رڳو عام سکيا جي صلاحيتن جي ٺهڻ ۾ شامل ٿي، پر پڻ شاگردن مان عزت.

ڇا استاد تي هڪ فولڊر ۾ هجڻ گهرجي؟

ڪرڻ جي ماء پيء سان گڏ ڪم رنگا رنگ خاڪي فولڊر طبقي استاد گريڊ 5 وٺي. اهو حڪم نه صرف انفرادي ٻار جي ترقي، پر پڻ سموري طبقاتي اجتماعي جي ترقي جي پيروي ڪرڻ ۾ استاد فوٽو، ٻارن جي diplomas ۽ سرٽيفڪيٽ جي ڪاپيون ڪندو. جي ڏسڻ جي مواد کي ان کان سواء، هن فولڊر استاد ڪلاس 5 GEF طبقي جي دستاويز جي هڪ مخصوص فهرست تي مشتمل آهي.

دستاويز طبقي استاد گريڊ 5

شامل پنجين-graders جي نصاب، گڏو گڏ سڀني اسڪول گھنٽيون لسٽنگ هجڻ گهرجي. ان کان سواء، تعليمي فولڊر طبقي استاد گريڊ 5 جن حلقن، اضافي electives، جا شعبا، جيڪو ان جو دورو شاگردن جي باري ۾ معلومات تي مشتمل آهي. GEF اضافي سيڪشن جي شيڊول، موسيقي ۽ راندين جي اسڪولن ۽ ڪلب ڄاڻائي assumes.

ڪم ضابطن

استاد، حڪمراني هجڻ گهرجي جنهن ڪري هن تعليمي اداري ۾ تربيت ۽ تعليمي عمل کي منظم ڪري موجب. ڪم فولڊر طبقي استاد گريڊ 5 ۽ اسڪول جي ميثاق ۾ شامل ڪرڻ گهرجي.

باهه جي حفاظت، سنڌ جي بهار جي ٻوڏ دوران روڊ تي excursions دوران رويي، پتلي کي برف تي، ۽ پوء تي جي قاعدن مطابق لازمي ۽ شاگردن سان گڏ سڀني briefings جي سار آهي. المتوفي ڪنهن ڪم فولڊر طبقي استاد (گريڊ 5، GEF) هڪ بت چادر جي فراهمي جي ڪئي گڏو گڏ شاگردن جي diaries چيڪ ڪرڻ. هڪ ۾ شامل مواد طبقي استاد جي حيثيت طبقاتي جرنل ۾ ڪندو، ۽ انتظامي معائني جي نتيجن جي باري ۾ جاچ اسڪول انتظاميا جي پيروڪار.

گڏجي ٻار نفسيات سان گڏ هر فرد شاگرد لاء نفسياتي ۽ تدريسي ڪنڀار آهن، اهي به هڪ عام فولڊر استاد ڪلاس 5 GEF طبقي تي مشتمل گهرجي. صحت پتي ڪلاس جو استاد هڪ ميڊيڪل اسڪول ملازم سان گڏ ٿي ويا آهن. مشغلا ۽ شاگرد جي فائدن جي باري ۾ معلومات پيش جي روپ ۾ ڪيو ٿي سگهي ٿو، وڊيوز، تصويرون جو ذرا - جي ٽيوٽر جي انتخاب. ته اهو موزون آهي ته طبقاتي 5 جي طبقاتي استاد ۽ فولڊر جو سرمايو، جي والدين ڪميٽي، عوام کي حڪم آهي ته پنجين graders نماز جي باري ۾ معلومات تي مشتمل آهي.

جي GEF جوڙجڪ طبقي استاد گريڊ جي فريم ورڪ 5 فولڊرن ۾ تعليم جي وزارت جي ضرورتن موجب ۽ سڀني علمي disciplines ۾ مراد ماڻڻ جي خاص جدولن جي موڪلڻ جو مشورو ڏيندو. ان کان سواء، هن استاد سندن تربيت شاگردن جي سماجي سپهه سالار جي نگراني ڪرڻ لاء انهن جي ڪاميابين جي Dynamics جي پيروي ڪرڻ واجب آهي. استاد طبقي جي چارج ۾ درجابندي ۾ هڪ تکي بوند جي نظربند تي صورتحال جو اڀياس ڪرڻ، گڏ ڪرڻ لاء سندن ماء پيء جي اجازت سان طريقا ڳولڻ آهي.

پڻ، طبقاتي استاد، ڪلاس 5 فولڊر فرد ڪم جي تشريح، ضرورت فرد شاگرد سان ٻاهر ايندا، گڏو گڏ سڀ سبق جو هڪ رڪارڊ سٺو سبب کان سواء ڪو پنجين-grader وڃايو. هڪ ۾ شامل مواد طبقي استاد والدين جي باري ۾ معلومات سان هڪ فولڊر ۾ وجهي سگهي ٿو جيئن، منظرنامو تعليمي سرگرمين جو هن دفعي ڪلاس روم ۾ ٻاهر ايندا. لکان کان سواء استاد طبقي گريڊ 5 فولڊر لڏ تعليمي سرگرمين جي رٿابندي، گڏو گڏ استاد جي ڪم جو هڪ هڪ سال ڪانه منصوبو شامل آهن.

طريقه استاد-ٽيوٽر

مکيه فعل ته GEF استاد طبقي سان عمل ڪرڻو پوندو - ٻار جي تحفظ لاء سازگار حالتون، سندس جسماني طاقت، روحاني ۽ ذهني صلاحيت جي ترقيء جي واڌ جي پيدائش آهي.

استاد طبقي جي شاگردن جي حفاظت ڪري سگهن ٿا ته جيئن؟

ٻار جي تحفظ هيٺ مٿيون نه هڪ پنجين-grader ڪنڪريٽ مدد جي روزي صحت جي واڌاري جي پريشاني، پنهنجي ساٿين سان رشتي جي قيام، ماء پيء کي حل ڪرڻ لاء، پر سندن چڱي خوبيون ظاهر ڪرڻ جا موقعا پيدا ڪرڻ، انهن جي قابليت ۽ صلاحيتن کي تعليم جو سال لاء ڏيکارڻ سمجهڻ آهي. اهو ڪم نئين تعليم معيار وانگر عصر طبقي استاد جي طور تي بنيادي مسئلا مني وجھندا آھيو.

جي استاد جي شاگردن کي صرف جسماني ڪلچر ۾ ملوث نه ٿيو جي منظم ڪم ڪرڻ جي مهرباني، اهي استاد ضابطن ۽ هڪ صحتمند ڳجھي جي اهميت مان معلوم ٿئي ٿو. امان جي اهڙي ڪم جو انتظام ڪرڻ ۾، استاد، ٻارن جي فعليات جو سڀ ڪنڀار مالڪ لاء، هر عمر جي نفسياتي ڪنڀار جي سمجهه آهي، جو physiological نظمي علامت سمجھڻ لاء انهن جي بروقت خاتمي جي طريقن واجب آهي.

استاد طبقي جو فرد جو ڪم peculiarities تي

استاد طبقي سان ڀرجي، ڪلاس 5 هڪ فولڊر ۾ وڃي ٿو ته ان جي هر ٻار جي صحت جي حيثيت، گڏو گڏ ان جي انفرادي شاگرد جي جسماني حالت جي سڀني خاصيتن جي سوچن تعليم حاصل ڪرڻ لاء هڪ سال جي لاء ڪم جي باري ۾ معلومات تي مشتمل سمجهيو ويندو آهي. جي صحت استاد طبقي جو سلسلو جاري آهي ٻڌڻ جي تعليمي اداري جي ميڊيڪل آفيسر جي مدد پڇي. گڏ انهن کي "صحت leaflets" ڀريندا، انهن دائم ۽ pathological علالت جي شاگرد ۾ نوٽ ٻار جي ڊاڪٽر جي آڇ ڪئي ته سفارشون لکڻ.

جي نفسيات به مڪمل تعليمي عمل لاء indispensable آهي. سندس حمايت سان، استاد طبقي نفسياتي جاچ جو هڪ قسم جو هڪ نفسيات جو خاص ڪردار، سنڌ جي شاگرد جي مزاج، ۽ هڪ ٻار جي شخصيت جي ٻين مخصوص خاصيتن سان گڏ کي روشن ڪري منظم ڪري ٿو. جي مشاهدي واري استاد جي رويي پنجين graders ٻاهر کڻندا ته، سر به هڪ طبقي جي 5 ڪلاس فولڊر هئا. ٺهيل خاڪي سيکارڻ جي ماء پيء کي سال اھي ٻار کي ترقي جي ڪجهه نتيجا آڻي سگهي ٿو جي آخر ۾ گڏجي ڪم ڪرڻ لاء انهيء.

طبقي جي هڪ ٽيم سان ڪم

ڇاڪاڻ ته GEF شاگردن جي هڪ سالياني ميڊيڪل امتحان envisages استاد، سنڌ جي ڊاڪٽرن کي سڀ ممڪن مدد پڻ مهيا ڪري. استاد طبقي prepares ۽ ڳالهه ٻولهه جو هڪ قسم، جنهن جو موضوع مختلف بيمارين جي روڪ آهي جنهن جي، ذاتي صفائي، ڏينھن جي ترقي جي صورت ۾، relaxation طريقن آهن. غير نصابي سرگرمين دوران ضروري 5-10 منٽ جيئن نئين نسل جي تعليمي معيار جي ضرورت هوندي ننڍي قدرتي ڪجهه وقت خاموش رهندي ٻاهر کڻي لاء مختص.

جديد ڪلاس روم استاد جي فرائض ۾ داخل ٿي ۽ ٻارن مان دوا گار جي physiological ۽ سماجي غداري clarifying. استاد روئداد، narcologists طبقي لاء سڏيندو تعليمي ڪري ڏسي ته دوستو سان گڏجي، انھن تي بحث ڪري. لاء teambuilding شاگردن جي والدين سان گڏ مرشد غير نصابي excursions، راندين، راندين ۽ علمي گهڻن ۽ contests منظم ڪري ٿو.

رابطي اختيارن

جي مرشد، جن جي حقيقت اها آهي ته سندس شاگردن ٺاهيا آهن ته ۾ اسڪول ماحول پاڻ کي مسلسل ان جي ميلي جي ثقافت بهتر آهي ۾ دلچسپي آهي. هن ڪاريگر جي صلاحيت خارجي ٻين ماڻهن کي خبر کي پنهنجي خود عزت (خود شعور) جي تعاقب ڪرڻ لاء، پنهنجي تقرير ۾ شامل ٿي. صرف استاد جيڪو خود ترقي ۾ مصروف، ان جي اولاد کي ڳالھ ٻولھ لاء دلچسپ ٿي ويندي، انهن کي هڪ قابل اعتماد دوست ٿي ويندي. ماڻهوء کي، ترس: GEF جي شاگردن سان سنجيده ڪم محب استاد هدايتن تي، ٻارن ۾ انساني خوبيون جي ترقي ۾ شامل ٿي.

پوء ته استاد هر ٻار جي ترقي صفا ڪري ڇڏيو آهي، فرد ترقي جي نقشي جو خاڪو، انهن جي منصوبه بندي ۾، هن هڪ نفسيات، طبيب، ماء "وقف" ڪرڻ گهرجي. رڳو جڏهن "جي فائدن ۾ حڪم" بالغن جي آخر ۾ نتيجو حاصل ڪيو ويندو، GEF جي اميد نئين نسل. ته ٻار، سڀني-گول ترقي ملي ويندي سماج جي مڪمل ميمبر بڻجي ويندو، ان جي ملڪ جو هڪ حقيقي مدد آڻيندس، آهي.

جي ڪلاس روم ۾ فارم GEF ڪم

هن مقصد جي حصول ۾، شاگردن 'ميلي جي ثقافت جي ٺهڻ جي طور تي، هڪ مربي جي ٽيم اندر psychologically آرام موسم پيدا ڪرڻ واجب آهي. هن مختلف طريقن ۾ ڪم ڪري سگهجي ٿو.

• نتيجي ۾، ٻيا گڏيل (اجتماعي) اسڪول ڪمن: تخليقي منصوبن، پروگرامن ۽ گهڻن.

اهڙي سرگرمين جو هڪ مين ٽيم جي آس پاس جي رٿابندي ڪئي وڃي. وڏو شاگردن جو تعداد انھن ۾ حصو وٺي، سنڌ جي effectiveness، ته ڪلاس روم ۾ هڪ موسم ٺاهڻ جي سلسلي ۾، ساڳي ڏينهن بند ڪيو ويندو.

• آداب تي عملي سبق. هن ورڪشاپ جي تنظيم، ان جي شاگردن جي سامهون جنسي سان رابطي جي ضابطن سان آشنائي حاصل ڪرڻ جي قابل ٿي ويندو. طبقن جي مدد ڪري پنهنجي ٻار کي سماج ۾ رويي جي ضابطن ۾ سکڻ، معلوم ٿئي ٿو ته ڪيئن انهن کي استعمال ڪرڻ.

• بحث ۽ ڳالهه ٻولهه. هن طبقي جي اهڙي فارم استاد جي شاگرد جو اظهار ثقافت کي بهتر ڪرڻ لاء استعمال ڪري.

• ڀلا اسڪول نفسيات سان تعاون ۾ تربيت منظم.

نئين نسل جي تعليمي معيار اسڪول سنجيده مسئلو pose. هن طبقي سيکارڻ وارو نه صرف هڪ سٺو استاد ٿيڻ جي ضرورت آهي، هن چيو ته هڪ ٻار نفسيات، هڪ استاد ۽ هڪ ئي وقت ۾ هڪ ڊاڪٽر ٿي چڪو آهي. هن ڪندا، سڀ کان پهرين اسان کي پنهنجي اولاد سان پيار ڪرڻ، سندن راز پاڻ کي بيان ڪرڻ جي خواهش جو احترام ڪرڻ جي ضرورت آهي.

ماء پيء لاء طريقه

استاد طبقي، جن گڏجاڻين ۾ GEF تي ڪم سندن گفتگو نياڻين جي ماء پيء جي لاء تيار ڪري، مددگار ٽوٽڪا ۽ صلاح مليو آهي.

• ٻارن سان رابطو في ڏينهن 3-4 ڪلاڪ، 1-2 ڪلاڪ کان گهٽ نه هجڻ گهرجي، ان کي اهڙي رات جي ماني يا supper پچاء جي طور تي گڏيل سرگرمين ۾ مشغول ٿي موزون آهي.

• ٻارن کي سخت رڙ نه ٿا ڪري سگهو، ته ٻار هڪ پرسڪون ڍنگ ماء پيء وٺڻ گهرجي.

• عذاب، تعليم جي واٽ نه آهي مستقل bans ٻارن کي خوف ۽ ماء پيء جي نفرت جو سبب.

• ٻارن لاء هڪ مثبت زندگيء جي تجربي جي منتقلي جي اهميت کي ياد ڪريو.

ٿڪل

استاد کي پڪ آهي ته سندس شاگردن کي اسڪول ۾ هڪ حقيقي خاندان جي گهر بڻجي وئي آهي بنائڻ گهرجي. اهو محسوس ڪندي ته هن کي پوريء طرح پاڻ کي ڪنٽرول نه ڪيو هو، استاد طبقي کي مسلسل خود تعليم، ور خود سڌارڻ ۾ مصروف آهي. سندس منهن تي ۽ هڪ سٺي مزاج ۾ هڪ مرڪ سان طبقي کي آ، استاد ٻارن کي سندن مثبت غصو حصيداري ڪرڻ جي قابل ٿي ويندو. صبر، خود ڪنٽرول، mindfulness، equanimity - جي خصوصيات ته ڪنهن جديد روپ رکن ٿا جي نئين ور معيار تي ڪيو ڪرڻ جي ضرورت آهي.