سبق پلان: ترقي ۽ تيار. کليل سبق منصوبو

هن اسڪول ۾ ڪم ڪري، استادن کي مسلسل هڪ سبق منصوبو ترقي ۽ سندس مٿي ڊرائنگ جي چئلينج سان ويٺا آهن نوٽس. سبق رٿ استاد جي readiness ۾ مشغول ٿي چيڪ ڪرڻ لاء، پر پڻ تسليم ڪيو آهي ته استاد کي چڱيء طرح ان کي سمجهي سگهي، مون کي جاري ۾ وڃائڻ نه ٿو ۽ جيڪي ايندڙ چاليھن-پنجن منٽن ۾ ٻارن سان ڪندا باري ۾ پريشان نه ڪيائون نه صرف اسڪول انتظاميا ڪرڻ جي ضرورت آهي .

اڳيون اسان جي تجريدي ۽ ان جي گهرج جي مکيه جزا تي نظر ايندي. ان کان سواء، اسين توهان کي هڪ رٿ ۽ هڪ خراب طرز لکڻ تي عملي نصيحت ڏيندو تجريدي طبقي.

جي طباعت لاء بنيادي ضرورتن

سبق طباعت جي نصاب تعليم جي وزارت جي منظوري جي ضرورتن مطابق ۾ اڀري. هر سبق هڪ خاص موضوع سان ڀيٽ هجڻ ضروري آهي، ۽ ان کي نصابي تعليم مقاصد ۾ عدت انجام، جي منظوري ڏني، تعليمي ۽ تربيت جي مقصدن سان متفق آهيو، هڪ واضح جوڙجڪ آهي.

سبق پلان، جي GEF جي ترقي جي تي منحصر آهي سبق جو قسم. تاريخ کي، اتي جي هيٺيان آهن سبق جي قسمن :

• نئين علم جي assimilation.
• مادي جو اڀياس Attaching.
• دهرائڻ.
• Systematization ۽ علم ۽ صلاحيتن جو فارمولو.
• علم ۽ صلاحيتن جو ڪنٽرول.
• علم ۽ صلاحيتن جي اصلاح ڪئي.
• گڏ ٿيل سبق.

ان کانسواء، اڪيلائيء ۽ غير جڙيل سبق جو هڪ پيچيده ۽ مخصوص ڍانچي آهن. سبق جي قسم جي، جو رٿ جي جوڙجڪ ۾ به ساڳيو آهي:

• ڏڪڻ-تجريدي رٿ.
• تنظيمي مرحلو.
• مقصدن ۽ عبرت جي مقاصد جوڙ.
• تعليمي سرگرمين جي Motivation.
• پرتو ۽ debriefing سيشن.

هڪ رٿ مجلس عامله

ڪنهن به سبق رٿ هيٺين سيڪشن جي سڃاڻي:

• تجريدي ڏڪڻ، جنهن جي سبق جي باري ۾ بنيادي معلومات ٻاهر طلسم آهي، ان جو قسم ۽ روپ، ور هو، مقاصد.
• طريقيڪار - مرحلن ۾ مکيه حصو آهي جو خاڪو، جنهن ۾ سنڌ جي عدت عمل، هر استاد، جي تنظيمي ۽ ختم جون پوائينٽون summarizing يا سوچ سان ٿيندڙ.
• ڪم. اهو موجود جيڪڏھن ان کي سبق ڪنٽرول ڪيو ويو نه ٿي سگهي.

اڳيون، اسان کي وڌيڪ تفصيل سان انهن جون پوائينٽون مان هر هڪ تي نظر.

تجريدي ڏڪڻ

سبق منصوبو هميشه هڪ صحافت سان ٿيندي آهي. اهو prescribes:

• سبق موضوع. اڪثر، ان استاد جي نوڪري جي رڪارڊ آهي منصوبو.
• مقصد. هر سبق هڪ ٽي رخي مقصد ڪئي. اهو شامل آهن: تربيت (مثال طور، ان موضوع جي باري ۾ هڪ خيال ڏي، ڪم صلاحيتن summarize ۽ systematize جي علم،)؛ ترقي (هوندي آهي، سوچ، رابطي صلاحيتن، هڪ خودمختيار ڪم ڪرڻ جي صلاحيت کي ترقيء ڪرڻ)؛ تربيت (نظم و ضبط بلند ڪرڻ يا ڪرا حب الوطني، diligence، ۽ پوء تي. د.).

• ڪمن، جنهن کي نالي ماتر علم ۽ صلاحيتن ته شاگردن کي سبق جي رخ ۾ حاصل ڪرڻ گهرجي prescribes. علم آهي ته تعليم جي وزارت کي شاگردن ملول جي ضرورتن سان عمل ڪرڻو پوندو.
• سبق جو قسم.
• طريقا ۽ هنرن جي ڪلاس روم ۾ استعمال: رياضت جو طريقو، مذاڪرات لاء، بحث، مائڪرو فون، هدايتون ۽ ٻيا.
• جي ڪلاس روم ۾ استعمال جو سامان: وڊيو ۽ آڊيو مواد، تصويرن ۾ پيش، ڪارڊ.
• ادب. مضمونن، ڪتابن - اهو به ذريعن ته سبق جي تياري ۾ استعمال ڪيو ويو آهي ڄاڻائي لاء موزون آهي.

طريقيڪار

هن تجريدي جي کربين - Podbornoe سبق ان جي حقيقت ئي پلان آهي. معياري جيئن هيٺين حصن جي نشاندهي ڪري سگهجي ٿو:

• وقت کي منظم. هر سبق کيس سان شروع ٿئي ٿو. هن وقت سنڌ جي تنظيمي اجلاس، انهن سيٽن جي شاگردن کي شامل ڪيو سلام، ته مليل لکندا رمارڪس ڪري لاٿوسون.
• ڪم چيڪ ڪرڻ. سبق جو هي حصو هميشه واسطو نه آهي. مثال طور، نئين علم ۽ صلاحيتن جي سکيا جو سبق تي، ڪنٽرول طبقن ڪم تبحر نه آهي. چيڪ ڪرڻ جي مکيه embodiments شامل آهن: زباني سروي، جو ڪارڊ يا تجربن سان ڪم بورڊ.
• اڳئين سکيا جي Actualization گفتگو جي صورت ۾ ڏنيون آهي.
• تيار نئين مواد لاء شاگردن جي مقصد ۽ چيو وڃي سبق مقاصد، گڏو گڏ ان جي موضوع. هن riddles ۽ puzzles جي مدد سان ڪم ڪري سگهي ٿو ڪري سگهجي، crosswords، هڪ سگهندي مسئلو پڇن ٿا.
• سبق جو مکيه حصو آهي.
• Summarizing يا پرتو. جي پهچڻ جو ڪالهه حضور اظھار، جي مواد جي مسئلن، شاگردن جي اوسر تي.

سبق جو مکيه ڀاڱو ڪيترن جون پوائينٽون ۾ ورهايل آهي:

• تحرير موڪلڻ نئين له. هڪ ڪهاڻي يا گفتگو جي مدد، چارٽ سان ڪم سان گڏ مواد جي فراهمي ۾ شامل، هڪ فلم ڏسي رهيو.
• علم جي Reinforcement گفتگو، درسي ۽ نوٽ بڪ سان ڪم، عملي ڪم ڪري، مسئلو حل ثي رهيو، تجربن انجام، آزاد ڪم، راندين جي ذريعي جاء وٺندو آهي.

ڪم

ڪم تجريدي جي آخر ۾ لکيل آهي. اڪثر، ان جي tutorial شامل ۽ ڪجهه مشق انجام.

اوهان اڳ ۾ ئي سنڌ جي ايندڙ اجلاس جي موضوع تي هڪ سبق منصوبو آهي، ته توهان کي توهان جي مطالعي مواد لاء تيار ڪر ۽ پوء سندس هم چوان شاگردن کي دعوت ڪري سگهو ٿا.

ٻيو، ته استاد differentiated ڪم شاگردن کي چونڊي کي پيش ڪري سگهن ٿا. مثال طور، هڪ چارٽ ۾ مشق وضو ڪرڻ يا توهان جي موضوع تي هڪ پراجيڪٽ ٺاهي سگهن ٿا - جي حمايت ٽيبل، تجربن، ڀت اخبارن، مشق مضبوط بنائڻ لاء چونڊيو آهي. قدرتي طور، تخليقي سرگرمين الڳ ڪٺي آهن. ٿي سگھي ٿو انهن شاگردن کي اعلي درجابندي سان وابسطه فردن انجام.

هن کليل ڪلاس جي تجريدي

کليل سبق رٿ ويچارا نوٽس کان گهڻو مختلف نه آهي. مکيه فرق مواد، طريقن ۽ ان جي لاء طريقن جو هڪ کان وڌيڪ محتاط چونڊ آهي.

اهو طبقو کولڻ advisable آهي ان epigraph، بصري مواد هئا، ۽ نت طريقن ۽ تدريس جي طريقن کي استعمال ڪرڻ جي شاگردن سان گڏ ڪم ڪرڻ. اسائنمنٽ ۽ سبق مواد ۽ ڌيان پسند ڪيو وڃي ٿو، موجوده تعليمي ريتن رسمن ۽ معيار سان تعميل لاء ان جو تجزيو. اهو پوء شاگردن سڀڪنھن شيء کي ائين ڪرڻ جو وقت آهي صحيح جي وڌ ۾ وڌ سڀني رٿ رٿي ڪم مڪمل ڪرڻ جي ضرورت وقت حساب لاء اهم آهي، پر سنڌ جي سبق جي شروعات ختم نه ڪرڻ گهرجي.

تجريدي طرز

توهان کي ڪيئن هڪ سبق منصوبو ٺاهڻ لاء نه ڄاڻندا آھن ته، تيار-ڪيون ٽيمپليٽ استعمال ڪري. تجريدي گڏ ڪرڻ لاء توهان جي رنگيل شيون مان هر هڪ لاء مواد کي چونڊڻ لاء تيار-ڪيون ڏڪڻ ڀريندا ڪرڻ جي ضرورت آهي، ان سان گڏو گڏ.

سبق پلان:

• سبق نمبر.
• ٿيم.
• سبق جو قسم.
• سبق ڏسو.
• هن جو مقصد:، هڪٻئي کي ترقي، تعليم لاء.
• ڪمن.
• طريقا ۽ طريقن.
• سامان جو.
• ادب.

طريقيڪار:

• وقت کي منظم.
• ڪم چيڪ ڪرڻ.
• هن موضوع ۾ علم ۽ صلاحيتن جي actualization.
• اشتهارن هڪٻئي سان ۽ مقصدن.
• تحرير موڪلڻ نئين له.
• ڪٺو.
• نتيجن کي مٿي Summing.
• سرانجام ڏنو.
• ڪم.

صلاح وٺي ويئي تي

هتي نوٽس ٺاهڻ تي ڪجهه عملي ٽوٽڪا آهن.

• هڪ سبق رٿ وٺي ويئي هميشه موضوع ياجملو، مقصد ۽ هدف سان ٿيندي آهي.
• بنيادي نظريا ۽ معنائون، جنهن تي توهان جي سبق تي تعمير ڪندو وصف کي پڪ ٿي. اهو اصطلاح ۽ نظريا جي موضوع جي مطالعي ۾ استعمال جي هڪ مني-فهرست لاء اپ ٺاهڻ لاء مفيد آهي.
• اهو طئي جي تربيت مواد جو حصو توهان کي هن سبق کي ڏيندو، ۽ ڪيئن هيٺين طبقن disassemble ڪرڻ.
• هن قسم جي (ڪا نئين مواد جي مطالعي، واجب، ٿيل سبق) جو اندازو لڳائي، ۽ سبق (مذاڪرات لاء kinourok، عملي يا ليبارٽري ڪم) ڏسو.
• ان موضوع تي مواد ۽ ادب چونڊي، مواد ۽ سامان درس، aids درس.
• جي epigraph، تجربي جي دلچسپ حقيقت اها آهي ته: هڪ "سواد" پاڻ سان وٺي آيو.
• هڪ گفتگو يا تجربن جي مدد سان - ڪيئن اوھان کي تربيت جي آخر ۾ علم جي قبضي خرچ ٿيندو وڃي.
• ڪم جي رقم جي باري ۾ سوچيو، ته مناسب مواد چونڊيو.
• هن موضوع تي ڪارڊ تيار ڪرڻ جو يقين ٿي. طبقاتي جلدي توهان کي پنهنجن مقصدن حاصل ڪرڻ جي قابل آهي ته، توهان کي هميشه اضافي ڪم ڏي ڪرڻ جي قابل ٿي ويندو.

• ،، جو رٿ وٺي ويئي کان پوء جو جائزو وٺڻ لاء پڪ ٿي سائين جن قلم، ذري گهٽ وقت ڪيترو هر مرحلي لاء گهربل آهي. توهان ته تمام گھڻا ڪمن لڳي ته، پاڻ لاء طئي جنهن گهرن اوھان کي پري ڌوڙ ڪري سگهو ٿا. جيڪڏهن نوڪري ننڍي آهي، جو اضافو مٿي کڻو.
• جي ضروري، منهنجي نوٽس جو تجزيو نوٽ جن ڪمن "هڪ وڏي مراد ماڻڻ" ٿي ويا آهن، ۽ جنهن کي ٻاهر موٽيو superfluous ٿيڻ کان پوء. ايندڙ نوٽس جي تياري ۾ نتيجا نوٽ. خاص طور تي جيڪڏهن توهان هن موضوع تي هڪ کليل عبرت لاء رٿ پيش ڪرڻ وارو آهي.

پهچڻ

سبق پلان - هن جي مکيه دستاويز، جنهن کي استاد هجڻ ضروري آهي مان هڪ آهي. جي تت ۾ هن موضوع، مقصد، مقاصد، گڏو گڏ کولي نشانيون روزگار جي ڪورس تي اشارو ڏئي. سندس استاد جي مدد سان نه رڳو سنڌ جي تعليمي عمل جي انتظاميه لاء سندن readiness ثابت ڪري سگهي ٿو، پر به پريشاني کان سواء ڪنهن به سبق ڏنو.